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43群落的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)黃曉娟-免費(fèi)閱讀

2024-12-23 02:33 上一頁面

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【正文】 講解種間關(guān)系的另外兩種形式:寄生和互利共生,并畫關(guān)系圖說明講解。 提問: 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的主要特征,你能從物種組成上說出 圖中 我國(guó)新疆北部森林和南方森林 哪個(gè)豐富度更大? 師:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征及物種豐富度的內(nèi)容。 教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)學(xué) 通過前面的學(xué)習(xí)我們知道,在一定的區(qū)域內(nèi),由同種生物的不同個(gè)體就形成了種群,那么由不同的種群又會(huì)形成什么呢? 生(一起答):群落 (版書)第 3 節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 回憶前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容 通過具體的案例,引導(dǎo)學(xué)生看課本、思考 自主地思考、討論,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),得出問題的答案 通過個(gè)體→種群→?引出本節(jié)課的內(nèi)容 承前面所學(xué)種群的內(nèi)容,啟下面要學(xué)的群落的概念 創(chuàng)設(shè)情境 (一)引入新課 結(jié)合“某個(gè)草原 中生活的部分生物”圖 教師: 引導(dǎo)學(xué)生討論: 草原 中至少有多少個(gè)種群? 草原 中的肉食性 動(dòng)物狐 大量減少,池塘中的種群數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么變化? 學(xué)生: 看圖,完成討論題。 描述群落的結(jié)構(gòu)特征。 種間關(guān)系。 師:下面我們就一起來學(xué)習(xí)群落的物種組成,請(qǐng)同學(xué)們看課本 72 頁,比較圖中兩種群落的不同之處。 分析完后引出競(jìng)爭(zhēng)的概念,讓學(xué)生舉例說明,后用板書 寫 出數(shù)
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