【摘要】第一篇:小學(xué)語文五步教學(xué)法 小學(xué)語文五步教學(xué)法 寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 當(dāng)前的語文教學(xué)可謂百花齊放,百鳥爭鳴。從教近20年來,我一直學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,并融入自己的教學(xué)實(shí)踐中,走出了自主學(xué)習(xí)“五步”...
2025-09-29 23:59
【摘要】第一篇:三主五步教學(xué)法 【三主五步教學(xué)法】之班級(jí)文化建設(shè) 桑植縣賀龍中學(xué)尚立成 隨著桑植與中國教師報(bào)聯(lián)合打造湖南教育改革首善之區(qū),桑植以三主五步教學(xué)法大面積的推廣,特別在高中階段的推進(jìn),通過我校...
2025-10-20 06:51
【摘要】第一篇:五步作文教學(xué)法 五步作文教學(xué)法 靈石二小王淑萍 在語文教學(xué)中,作文教學(xué)是語文老師最辣手的。幾十年的教學(xué)讓我感悟到優(yōu)作環(huán)境,優(yōu)化寫作內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生氣質(zhì),性格不同組織寫作。加強(qiáng)誘導(dǎo)和鼓勵(lì),引...
2025-09-24 17:46
【摘要】第一篇:淺談數(shù)學(xué)五步教學(xué)法 致力核心,打造以學(xué)生為主的高效課堂 淺談數(shù)學(xué)五步教學(xué)法 哈拉道口中心校:趙偉 摘要:數(shù)學(xué)五步教學(xué)法,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、合作探究能力、語言組織能力、創(chuàng)新思維...
2025-10-31 06:58
【摘要】第一篇:英語五步教學(xué)法簡介 英語五步教學(xué)法簡介 杜威學(xué)派五步教學(xué)法 (1)哲學(xué)基礎(chǔ): 從哲學(xué)基礎(chǔ)看,馬克思主義認(rèn)為,人之所以為“人”的根本基礎(chǔ)是人其有主觀能動(dòng)性,從事自覺的活動(dòng),駕馭著人的...
2025-10-31 22:43
【摘要】第一篇:小學(xué)英語五步教學(xué)法 一,熱身,復(fù)習(xí)活動(dòng) 二,新知呈現(xiàn) . ,組織教學(xué) ,充實(shí)教學(xué) 三.鞏固操練 四.拓展延伸 ,改編.調(diào)查采訪,情景表演...
【摘要】 “五步教學(xué)法”活動(dòng)總結(jié) “五步”課堂教學(xué)模式 新課程課堂教學(xué)要真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,必須對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革,體現(xiàn)以學(xué)生的“學(xué)”來評(píng)價(jià)教師“教”的“以學(xué)論教”的評(píng)價(jià)思想...
2025-09-19 14:03
【摘要】第一篇:小學(xué)英語“五步教學(xué)法” 小學(xué)英語“五步教學(xué)法” 小學(xué)英語“五步教學(xué)法”楊老師提出的五步教學(xué)法,給了我們很好的引導(dǎo),今后將按照這種教學(xué)模式進(jìn)入課堂,提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣。up?目的:營造學(xué)習(xí)...
2025-09-30 00:06
【摘要】第一篇:五步教學(xué)法初步嘗試 五步教學(xué)法初步嘗試 數(shù)學(xué)組:戚桂林 在新課程理念下,作為一名高中數(shù)學(xué)教師,課到底怎么上呢?到底怎樣的課才算是一節(jié)好課?值得我們深深思考。為了提高我??傮w教學(xué)水平,讓課...
2025-10-30 23:28
【摘要】(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄研究與實(shí)踐尋找達(dá)爾文的足跡一、導(dǎo)課:師:同學(xué)們,自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球,接連向火星、木星、土星發(fā)出探測器以來,至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說明了什么呢?生:只有地球是惟一適合人類生存的家園。師:對(duì),下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美,從中去思考人與地球上生物圈
2025-11-10 23:33
【摘要】《各種各樣的能量》教學(xué)簡案姜堰市羅塘小學(xué)姜華教學(xué)目標(biāo):;,了解它們的作用,知道任何物體工作時(shí)都需要能量;;。重點(diǎn)和難點(diǎn):動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:1.探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的材料,制作“弓箭”裝置。2.布置學(xué)生課前搜集周圍、生產(chǎn)生活中能使物體運(yùn)動(dòng)或“
2025-11-10 19:56
【摘要】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科:科學(xué)3、課時(shí):第1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:①、課前預(yù)習(xí)~46上的內(nèi)容,查查“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個(gè)成語的含義?你還能知道其他類似的詞語嗎?②、思考題:什么是食物鏈?怎樣用簡單
2025-11-10 19:16
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元我們長大了悄悄發(fā)生的變化一、教材分析教學(xué)目標(biāo)(情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí))科學(xué)探究能夠通過交談、查閱資料了解青春期特點(diǎn);能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對(duì)青春期知識(shí)的了解。科學(xué)知識(shí)知道青少年青春
2025-11-10 21:34
【摘要】第四單元共同的家園1.尋找生物的家園教學(xué)目標(biāo)過程與方法?能夠通過收集資料討論生物和環(huán)境的關(guān)系。?能夠觀察、記錄身邊的生物、討論其與生存環(huán)境之間的關(guān)系。?能夠例舉事例解釋生物間的伙伴關(guān)系和敵對(duì)關(guān)系。知識(shí)與技能?知道生物對(duì)環(huán)境的依賴關(guān)系。?
2024-12-04 19:46
【摘要】第一篇:品社六步教學(xué)法 雙感教學(xué)在《品德與社會(huì)》教學(xué)中的運(yùn)用 雙感教學(xué)法,即感知和感悟教學(xué)的方法。 品德與社會(huì)這門學(xué)科的主要目標(biāo):是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生成為一名對(duì)社會(huì)、...
2025-10-31 17:16