【摘要】第一篇：三段五步式目標教學法 “三段五步式目標教學法”實踐探究 物理王宏偉 為了實現(xiàn)高效課堂，我們學校提出了“三段五步”課堂教學模式，“三段”即課前、課中、課后，“五步”即 1、學情調查，提出...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇：聽課后五步教學法心得2 五步教學法心得體會 2013年11月15日，我懷著激動地心情聽了范老師的課，感受頗深，范老師的精彩的講課讓我佩服。課堂上調動了學生的積極性，師生互動環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，值...
2024-10-11 00:28
【摘要】第一篇：小學英語課堂教學五步教學法 小學英語課堂教學“五步”教學法 （新授課 討論稿） 為推進小學英語課堂教學模式的改革，促使教師掌握課堂教學的基本程序與方法，我們總結了小學英語課堂教學的基本...
2024-11-15 13:17
【摘要】第一篇：舊縣鄉(xiāng)小學五步教學法課堂教學模式 舊縣鄉(xiāng)小學 “五步教學法”課堂教學模式 操作過程和要求 為全面推行新課改，促進教學方式的根本轉變，提升教師專業(yè)化水平，提高教育教學質量，按照縣教學工作...
2024-11-15 22:18
【摘要】第一篇：五步教學法心得體會 五步教學法要運用的得心應手，必須要觀察學生的困惑，點撥引導要適時，還要得法，這就要求我們教師不斷的去實踐去思考去學習。下面是寫寫幫文庫為大家準備的五步教學法心得體會，希望...
2024-10-21 16:09
【摘要】第一篇：“五步式課堂教學法”實施方案 水口坪中學“五步式”課改實施方案 （第二次修訂） 按照新《義務教育法》的要求，通過第二輪“中繼教”的學習，學校教育必須為學生的終生發(fā)展作準備，必須全面實施素...
2024-10-08 19:54
【摘要】第一篇：121四步教學法1 ‘121’四步教學法”教學模式試驗實施意見 一、試驗目的 課堂教學的核心是學生的學，而不是老師的教，是學生能夠得到全面發(fā)展。學生學習能力的培養(yǎng)、學生的思維是否得到了煅...
2024-11-15 06:37
【摘要】第一篇：“三步五環(huán)節(jié)”教學法 “三步五環(huán)節(jié)”教學法 萊西一中北校 高二物理組 所謂“三步”是指每一堂課應該包括課前、課內、課后三個步驟。四環(huán)節(jié)是指課內探究的過程中要體現(xiàn)“自主學習、合作探究、精...
2024-10-13 15:58
【摘要】第一篇：XX年關于五步教學法實施方案 XX年關于五步教學法實施方案 XX年關于五步教學法實施方案 “一切為了每一位學生的發(fā)展”是課堂教學的最高宗旨和核心理念。為了實現(xiàn)這一核心理念，我校于20XX...
2024-10-21 05:14
【摘要】第一篇：快樂詞匯五步教學法定稿 快樂詞匯五步教學法 阜陽師范學院附中龐紅萍 [摘要]詞匯是語言的基本材料，離開詞匯就無法表達思想。本人根據初一學生生理和心理特點以及他們的認知發(fā)展水平和情感需要，...
2024-10-21 10:26
【摘要】第一篇：快樂課堂五步教學法的實施方案 老韓小學五步教學法改革實施方案（） 一、指導思想針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀為了充分落實學生的主體地位激發(fā)學生自信和挖掘學生潛力采用“自主、合作、...
2024-10-21 10:04
【摘要】第一篇：“五步”教學法在評講課中的運用 “五步”教學法在評講課中的運用 一、評講課的基本特征及目標： 1、評講課的基本特征：評講課是與復習課緊密相關的一種重要且常見的課型，尤其到了單元小結、期中...
2024-10-15 14:10
【摘要】第一篇：實施“五步教學法”構建和諧高效課堂 實施“五步教學法”構建和諧高效課堂 課堂是學生學習的主陣地，和諧高效的課堂應該閃現(xiàn)著最真實的人生活力，流淌著最精彩的生命激情。課堂教學的優(yōu)質高效關系到素...
2024-11-09 17:38
【摘要】 第1頁共3頁 五步教學法的心得體會 “五步工作法”學習心得體會 “五步工作法”是孫志剛書記在去年年底全省經濟工作會、 全省脫貧攻堅表彰及秋季攻勢總結電視電話會等多個場合提出 并強調要在全...
2025-09-12 13:18
【摘要】第一篇：四步教學法實施方案 “四步教學法”實施方案 為了提高課堂教學效率，改革課堂教學模式，按照教育局全面實施“主體和諧高效教學模式”的總要求，我校借鑒了王敏勤《和諧教學法》理論和小組合作學習等經...
2024-11-15 12:56
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