【摘要】素質(zhì)教育新教案一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點1.理清課文層次結(jié)構(gòu),體會科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。2.學(xué)習(xí)下定義、舉例子、分類別、打比方等說明方法。(二)能力訓(xùn)練點巧妙生動的說明文寫作方法。(三)德育訓(xùn)練點培養(yǎng)
2025-11-26 03:07
【摘要】一導(dǎo)入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學(xué)過的詩歌,有哪些是抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“煙火連三月,家書抵萬金”,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家??斷腸人在天涯”。透過詩行,我們可以看見游子的思念,母親的呼喚,親人的期盼,今天,我們走進柳永的《八聲
2025-11-26 09:26
【摘要】一、教學(xué)目標(投影)1、通過自主研習(xí)、合作學(xué)習(xí),獲得個性化的閱讀認知,初步實現(xiàn)多元解讀、創(chuàng)新閱讀。2、通過學(xué)習(xí),喚醒學(xué)生對正在逐漸逝去的傳統(tǒng)的美好事物的記憶,激發(fā)熱愛生活的熱情。二、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入:一樣看似平凡的物件,卻也一樣藏著一段故事、一份情懷,甚至是一個時代。今天,我們就來共同學(xué)習(xí)孫犁先生的《鞋的故事》,看看在普
2025-11-10 18:41
【摘要】超然臺記教學(xué)目標:1、理解文章中的字詞,能夠翻譯文章中的重點句子.2、理解文章“游于物外,就無往而不樂”的主旨,感受作者曠達超然的思想感情。3、鑒賞和學(xué)習(xí)文章“一字立骨”、一線貫串、敘議結(jié)合、正反對照的寫作方法。4、品味文章平易秀麗、洋洋灑灑、收縱自如的語言風(fēng)格。教學(xué)重點:1、理解文章中的
2025-11-26 09:23
【摘要】豐樂亭記教學(xué)目標:1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理解文章居安思危,樂不忘憂的思想感情。3、把握文章緊扣“豐樂”兩字展開,線索清楚而又富于變化的結(jié)構(gòu)。4、鑒賞文章把敘事、描寫和議論、抒情熔為一爐,涉筆成趣的語言風(fēng)格。教學(xué)重點:1、理解文章中的重點詞語和句子的意思。2、理
2025-11-26 03:08
【摘要】【教學(xué)目標】1、理解孔子的高山之德:學(xué)高愛深。2、感受疊句的口語化特點及其強烈抒情效果。3、積累常用文言詞語及成語,并背誦重要章句?!局攸c難點】1、重點:體味夫子之愛的深沉。2、難點:引導(dǎo)抓住關(guān)鍵詞句和具體細節(jié)體味夫子之愛?!窘虒W(xué)方法】1、誦讀討論:通過誦讀感知語言,由探究詞句內(nèi)涵入手引發(fā)討論,力求不離文本。
2025-11-10 21:24
【摘要】指導(dǎo)思想一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋;二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強樂觀的人生態(tài)度;三、閱讀方法上,以抓要點精讀為重點:內(nèi)容理解上,進一步理解貝多芬為歌頌歡樂而畢生不懈執(zhí)著追求的崇高品質(zhì),逐步走進大師的內(nèi)心世界。教學(xué)目標:1.通過對貝多芬創(chuàng)作《第九交響曲》期間生
2025-11-30 04:44
【摘要】1.下列溶液中加入肥皂水(澄清的),振蕩后,不.產(chǎn)生沉淀而且有大量泡沫的是()A.光鹵石(KCl·MgCl2·6H2O)溶液B.北京的地下水C.海水D.雨水答案:D2.用下列方法除去含Ca2+、Mg2+、Cl-、HCO-3的硬水,所得的水中含離子濃度最小的是(
2025-11-29 21:31
【摘要】作業(yè):1.已知曲線214yx?和這條曲線上的一點1(1,),4PQ是曲線上點P附近的一點,則點Q的坐標為()A.2(1,())xx???B.21(,())4xx??C.21(1,(1))4xx????D.(21,(1)4xx???
【摘要】酶工程【教學(xué)目標】知識與能力方面:。。,以及科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的。過程與方法方面:本節(jié)課主要采取學(xué)生通過小組合作探究的方法,采用“問題----探究----新問題----再探究”的教學(xué)模式。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習(xí)、搜集信息和處理信息的能力。
2025-11-26 03:16
【摘要】第二單元水資源的合理利用[教學(xué)目標]1、初步了解我國水資源的現(xiàn)狀2、掌握飲用水凈化的方法3、知道水質(zhì)評價與污水處理[教學(xué)重點]1.飲用水的凈化 2.水質(zhì)評價與污水處理的方法[課時安排] 共2課時[教學(xué)過程]第一課時 第一節(jié) 生活中的飲用水一、生活中的飲用水1.水的概述[引導(dǎo)閱讀] 水的分布及水與生命的關(guān)系(P10)[歸
2025-06-07 23:13
【摘要】公開課教案〖作者/會員名〗caojinxin《鳥啼》簡案江蘇省前黃高級中學(xué)曹金鑫教學(xué)目標:[知識與能力]1、了解勞倫斯的思想和創(chuàng)作思想;2、知道“鳥啼”的象征意義,理解其給人的啟示。[過程和方法]1、通過文本解讀,學(xué)會分析“鳥啼”的啟示
2025-11-29 04:42
【摘要】待賈而沽制作:金燕閱讀思考,真正表明孔子熱心仕途的是第6則(有美玉于斯)。請大家朗讀這一則,明確這里的“美玉”指的是什么?把美玉賣出去表明什么?子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝①而藏諸?求善賈②而沽③諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也。”?
2025-11-09 08:54
【摘要】白莽作《孩兒塔》序(教案)市二中學(xué)王玉新教學(xué)目標:1、通過討論、點撥,引導(dǎo)學(xué)生把握關(guān)鍵語句的含義和作用。2、通過品讀、體驗,感悟作者熾熱、深沉的思想感情。教學(xué)重點:1、理解關(guān)鍵語詞“惆悵“是怎樣統(tǒng)領(lǐng)全篇感情的。2、體會作者熾熱、深沉的思想感情,并賞析由此而形成的音樂美。
【摘要】一.用恰當?shù)恼Z言介紹這幅畫.二.讀圖,寫一段聯(lián)想或想像的文字.一雙赤腳在崎嶇的山路上跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親.父親哦,即使我手中的筆使得如你那根肉紅的扁擔一樣
2025-11-09 08:53