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西師大版三年下對稱現(xiàn)象之一-免費(fèi)閱讀

2024-12-22 00:14 上一頁面

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【正文】 如:缺了一只眼、一只耳朵、一只手、一條腿的人或其他動(dòng)物。 在解釋為什么說它是對稱時(shí),要求不宜過高,只要說出基本意思即可。 教師在此過程中要注意調(diào)控,如果學(xué)生表達(dá)偏離建立對稱概念的目標(biāo)時(shí),要適時(shí)適宜導(dǎo)回,并注意點(diǎn) 到 “ 對稱 ” 的本質(zhì),即對稱事物 (以及后面的軸對稱圖形 )的共性:可以分為兩部分,這兩部分完全一樣。 【教學(xué)目標(biāo)】 1 感受生活中的對稱現(xiàn)象,初步建立起 “ 對稱 ” 的概念。 要求:組內(nèi)每個(gè)人均要發(fā)言,老師可以通過看、聽、問的方式了解組內(nèi)說的情況。] 二、在生活中 (室內(nèi)、室外、校外 )找對稱現(xiàn)象,拓寬對稱外延的認(rèn)識 ( 1)教師:同學(xué)們通過看書、交流知道了許多物體是對稱的。] 四、在辨析中深化對 “ 對稱 ” 的認(rèn)識 通過小黑板 (或課件 )出示許多圖片 (也可就用書上第
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