【摘要】鋁和鋁合金的崛起(第二課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】:①了解Al2O3和Al(OH)3的物理性質(zhì);②掌握Al2O3和Al(OH)3的化學(xué)性質(zhì);③學(xué)會(huì)書寫Al2O3和Al(OH)3與各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的探究方法。②培養(yǎng)學(xué)生一切從實(shí)際出發(fā),由表及里,以嚴(yán)密的邏輯推理得出結(jié)論的思維方法。
2024-11-19 22:24
【摘要】鋁和鋁合金的崛起一、鋁的單質(zhì)和化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:(一)有關(guān)鋁及其化合物轉(zhuǎn)化的離子方程式:鋁與酸的反應(yīng):2Al+6H+=2Al3++3H2↑鋁與堿溶液的反應(yīng):2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑氧化鋁與酸的反應(yīng):Al2O3+6H+=2Al3++3H2O氧化鋁與堿溶液的反應(yīng):A
2024-12-08 08:30
【摘要】在,當(dāng)?shù)沃粒『猛耆磻?yīng),試計(jì)算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時(shí),溶液是否一定為中性?酸和堿的物質(zhì)的量是否一定相等?原理:C標(biāo).V標(biāo)=C待.V
2024-11-18 10:18
【摘要】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí),消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2024-11-17 19:24
【摘要】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價(jià)含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
【摘要】鋁和鋁合金的崛起主講:黃岡中學(xué)教師羅丹一周強(qiáng)化一、一周知識(shí)概述1、了解鋁的物理性質(zhì)以及用途;2、掌握鋁的化學(xué)性質(zhì);3、了解鋁的幾種重要化合物。二、重點(diǎn)知識(shí)歸納及講解(一)鋁和鋁合金1、鋁的原子結(jié)構(gòu)及物理性質(zhì)在元素周期表中位于第3周期第ⅢA族。鋁是銀白色的輕金屬(密度
【摘要】《酸堿中和滴定》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):酸堿中和滴定(強(qiáng)酸強(qiáng)堿)(C)學(xué)習(xí)重點(diǎn):酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)難點(diǎn):酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)過(guò)程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實(shí)質(zhì)為
2024-11-30 12:17
【摘要】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2024-12-09 06:26
【摘要】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過(guò)程中的PH變化及終點(diǎn)判斷酸堿滴定過(guò)程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過(guò)程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好進(jìn)行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來(lái)說(shuō),酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
2024-11-20 02:36
【摘要】第四節(jié)酸堿中和滴定學(xué)案李英占學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計(jì)算。D.理解滴定分析實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標(biāo)A.培養(yǎng)學(xué)生從定性角度到定量角度的認(rèn)知能力。B.培養(yǎng)學(xué)生分析能力和計(jì)算能力。C
2024-11-19 20:17
【摘要】復(fù)習(xí):什么是元素周期律??元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化的規(guī)律叫元素周期律。?主要包括:1.原子半徑呈周期性變化2.元素主要化合價(jià)呈周期性變化你能否:將前18號(hào)元素編一個(gè)元素表??要求:能體現(xiàn)元素周期律核外電子排布呈周期性變化本質(zhì):環(huán)式元素周期表螺旋時(shí)鐘式元素周期
2024-11-19 16:16
【摘要】課題:細(xì)胞的分裂和分化授課人:課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、科學(xué)推測(cè)的能力。2.說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3.掌握細(xì)胞分化形成組織。重點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過(guò)程難點(diǎn):細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果教學(xué)準(zhǔn)備:1.動(dòng)物.植物細(xì)胞分裂課件
2024-12-01 03:31
【摘要】第八章A靜電現(xiàn)象元電荷一、人們對(duì)靜電現(xiàn)象的初步認(rèn)識(shí)歷史記載:早在公元前585年,古希臘哲學(xué)家塞利斯,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過(guò)的琥珀能吸引碎草等輕小物體.我國(guó)在東漢時(shí)期的王充在《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”等問(wèn)題,所謂頓牟就是琥珀,掇芥意即吸引籽菜,就是說(shuō)摩擦琥珀能吸引輕小物體。西漢末年,有關(guān)于“玳瑁吸細(xì)小物體的記載,以及“元始中(公元
2024-11-18 16:05
【摘要】第八章(電場(chǎng))第一節(jié)靜電現(xiàn)象元電荷現(xiàn)象能吸引輕小物體哈,帶電了!起電方法?感應(yīng)起電?摩擦起電兩個(gè)物體相互摩擦?接觸帶電一個(gè)不帶電的導(dǎo)體接觸帶電體一
2024-11-18 01:34
【摘要】第八章電場(chǎng)雅各布天梯用摩擦的方法使物體帶電,或者說(shuō)使物體帶有電荷的過(guò)程。摩擦起電的過(guò)程是電荷轉(zhuǎn)移的過(guò)程。摩擦可以使物體得到多余的電子或失去原有的電子。得到多余電子的物體帶負(fù)電,失去原有電子的物體帶正電。A靜電及其測(cè)量電荷守恒定律電荷不能創(chuàng)生,也不能消滅,只能從一