湘教版音樂四年級(jí)下冊(cè)采茶舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”可見，茶有解毒之功能，除此之外，同學(xué)們還知道哪些功能呢 ? 生：提神健腦、消暑止渴、防止蛀牙、延緩衰老?? 師：咱們溫州泰順有“中國茶都”之稱。 二、欣賞歌曲，授新課 初聽歌曲《采茶舞曲》感受情緒特點(diǎn) 師：你們感覺這首歌的情緒如何 ?歌中都唱些什么內(nèi)容 ? 生：情緒歡快、活潑；但是和我們平時(shí)聽的歌有些不一樣，像唱戲一樣，聽不大懂?? 師：那就請(qǐng)大家結(jié)合歌詞再仔細(xì)地聽一聽，這首歌究竟唱了什么內(nèi)容 ? (出示《采茶舞曲》的歌詞 ) 分段復(fù)聽，體驗(yàn)歌曲特有的越劇韻味 在理解了歌曲第一部分后，我便讓學(xué)生積極參與對(duì)歌曲的體驗(yàn)，學(xué)唱“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風(fēng)光，并要求學(xué)生加 上動(dòng)作來表演唱。 通過欣賞，讓學(xué)生明白《采茶舞曲》的誕生地是咱們溫州泰順，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。 生：學(xué)生討論 學(xué)生分組表演 小結(jié)：茶可謂是“國飲”今天我們通過道茶、品茶、詠茶不僅了解了了豐富的中國茶文化，還感受到了中國民歌中茶的魅力，正如我們標(biāo)題所說“茶香陣陣，歌不停”我們應(yīng)感激茶給我們生活所帶來的樂趣，我希望大家在今后的生活道路上，細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與甜美香濃。 我們是不是該飲“茶”思源，感受一下采茶的樂趣呢？ 播放歌曲《采茶舞曲》 簡介：這首《采茶舞曲》是根據(jù)越劇現(xiàn)代戲《雨前戲》改編的，是用江浙一帶方言演唱，她揉進(jìn)了越劇的唱腔，流暢而柔美，富有江南濃郁的特色。 二、技能目標(biāo)：通過用各種方式對(duì)歌曲的重新
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