蘇教版科學(xué)五下不用種子也能繁殖嗎教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 為學(xué)生營(yíng)造了民主、和諧、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和自我的創(chuàng)造空間。正是因?yàn)檎n外課內(nèi)的充分準(zhǔn)備，才為學(xué)生學(xué)好本課打下良好 的基礎(chǔ)。 生： …… 【片段評(píng)析】 本課教學(xué)，教師一改過(guò)去說(shuō)教式教學(xué)，充分體現(xiàn)了教學(xué)：“以學(xué)生為主體”的教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人并讓學(xué)生親自到大自然中，搜集各種用營(yíng)養(yǎng)繁殖的植物。你們知道嗎？ 生 ：我們做的是用地下莖繁殖的姜。 生：我們做的是用莖繁殖的爬墻虎，把健康的爬墻虎莖剪下來(lái)大約 15 厘米，上部留 12 片葉子，上面平剪，下面斜剪 45 度，插進(jìn)土壤里，定期澆水就 會(huì)長(zhǎng)出新的爬墻虎。 。通過(guò)給課題起名，檢驗(yàn)學(xué)生是否掌握知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生牽掛著植物的生長(zhǎng)。 ：我們培育的植物這樣能成活嗎？今后還要怎么做？ ：同學(xué)們說(shuō)了這么多，老師給大家具體介紹一下，請(qǐng)看大屏幕。這樣做深化了學(xué)生對(duì)多種繁殖方式的理解，又提高了學(xué)習(xí)興趣。 （ 3）干凈衛(wèi)生。 （學(xué)生介紹自己熟悉的一種方法） ？ ：每組選擇一種植物討論，用什么方式，采用什么樣的步驟來(lái)繁殖呢？ 。 知道一些繁殖的相關(guān)信息。課中，讓學(xué)生親自動(dòng)手做繁殖植物后代的活動(dòng)，使學(xué)生初步了解植物繁殖的方法，學(xué)會(huì)用植物的根、莖、葉來(lái)繁殖植物。教材提供的幾幅圖片大都是學(xué)生平時(shí)能夠經(jīng)常見(jiàn)到的植物。如：落地生根、馬鈴薯、吊蘭、生姜、水仙球、胡蘿卜、寶石花、菊花，分別代表了營(yíng)養(yǎng)繁殖中的葉繁殖、地下莖繁殖、根繁殖和莖繁殖。課后，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程 ,觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 體驗(yàn)到在營(yíng)養(yǎng)繁殖中栽種植物的樂(lè)趣。 ：各位同學(xué)們說(shuō)的都很好，哪你們說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師有些建議，看一下具體的操作辦法 .(播放錄像 ) 討論的做法與錄像中的操作辦法相比較。 （ 4）使用剪刀時(shí)注意安全。 四、植物繁殖方式歸類及后期管理 ：把自己栽種的植物送到根繁殖、莖繁殖、葉繁殖的區(qū)域內(nèi)。 （ 1） 合理澆水：幼苗纖嫩，根系淺少．抗旱能力弱，必須經(jīng)常保持苗床土濕潤(rùn)。這時(shí)候的知識(shí)對(duì)于學(xué)生后期管理是非常有必要的。談感想與收獲可以再一次整合知識(shí)點(diǎn)。 。 生：我們做的是用莖繁殖的柳樹(shù)枝，剪取 15 厘米健康柳樹(shù)枝莖，上部留 12片葉子，上面平剪，下面斜剪 45度，插進(jìn)土壤里，定期澆水就會(huì)長(zhǎng)出新的柳樹(shù)。把帶有芽眼的姜莖埋進(jìn)土壤三分之二處，定期澆水施肥，就會(huì)長(zhǎng)出新的姜。上課時(shí)讓學(xué)生集體討論，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行
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