20xx秋人教pep版英語五年級上冊unit2myweekword單元導學案-免費閱讀
【正文】 3．完成小冊 P14 第Ⅱ題。能夠利用新詞造句： Do you often ...on the weekend? Yes, I do. / No, I don’ t. 對子同學交流，小組長 檢查。 可借助電腦、英漢字典等工具書理解課文中你不懂的單詞和短語，并記錄在書上。 提升 展示 環(huán)節(jié) (20min) 『組中組學』 （ 3— 4 人） 1. 完成小冊 P11 頁第Ⅰ 題。 『預習檢查』 Let’s talk，其余同學認真聽并糾正錯誤。 自我評價： _________ 小組評價： __________ 教師評價： __________ 『小結』 說一說并寫下來這節(jié)課自己的收獲和自己學習中的難點。 合作 學習 環(huán)節(jié) (10min) 『自學 amp。 【 學習目標 】學生能夠掌握字母組合 ee/ea 在單詞中的發(fā)音規(guī)則： 在單詞中發(fā)長音 /i:/。 Wednesday_____ Monday_____ Saturday_____ 3. 自選一組創(chuàng)編對話。 【 導學過程 】 自主 學習 環(huán)節(jié) (8min) 『課前熱身』 Say hello to Ss. 值日生匯報。 課后 反思 五年級英語導學案 Unit 2: My week A Let’ s learn 【 課前我先學 】 舊知鏈接 預習指導 1. 理解并熟練應用： Chinese，English,maths, music, science, art, PE, puter class 等描述課程的單詞。（可 齊讀，輪流讀，指名讀等） What do you have on Thursdays? I have maths, English and music. What do you do on Thursdays? I have a cooking class with your grandma! ，完成 Let’ s 。 聽磁帶并跟讀課文 35 遍，找出你不理解的單詞和句子。 【 導學過程 】 自主 學習 環(huán)節(jié) (8min) 『課前熱身』 Say hello to Ss. 值日生匯報。 (1) A: Who’s your ...teacher? B: ... A: Is he/she ... (形容詞 )? B: Yes, he/she is. No, he/she isn’t. (2) A: What do you have on Thursdays? B: I have.... A: What do you do on Thursdays? B: I.... om 『全班展示交流』 各組派代表展示，師生共同進行評價。 通過預習要理解單詞的意思，并能在句型中應用。合作學習』 再次朗讀單詞 ， 然后仿照下列句子跟對子同學再創(chuàng)編兩組新句子，小組內
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