20xx秋人教版美術(shù)三上第19課美術(shù)小記者-免費閱讀
【正文】 第三課時 學(xué)生利用準(zhǔn)備的資料和材料，制作采訪小報。說說為什么第一張大家不很喜歡呢。 （四）課堂小結(jié) 在剛才選照片的過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的組選擇了不同的照片。 出示相機，讓學(xué)生認(rèn)識相機構(gòu)造，教師簡要介紹操作要領(lǐng)。 教學(xué)目標(biāo)：大膽地表達自己的創(chuàng)作意圖和感受；收集各種形式的采訪小報、圖文資料，以及記者行業(yè)的文化資料，如著名記者的小故事等。教材中提供的圖片多為學(xué)生熟悉的生活場景，可以根據(jù)三年級學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實際情況，開 展攝影活動、繪畫活動或是編制采訪小報活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，表達觀點。本課通過圖片和文字，呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容，如相機的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。最后的小報展示與評價涉及“欣賞與評述”，教師要有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生完成。它是什么？（照相機）教師簡單介紹照相機的發(fā)展情況，強調(diào)隨著科技的進步，它已經(jīng)越來越便攜，容易操作了?？偨Y(jié)三分法的目的是在突出主體物的同時，讓攝影表達的主
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