20xx秋人教版美術(shù)三上第5課登山游戲-免費(fèi)閱讀
【正文】 2. 提醒學(xué)生安全使用工具。 【教案一：（ 2 課時）】 （一）引導(dǎo)階段 1. 邀請學(xué)生玩“大富翁”游戲。 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，可采用以下教學(xué)環(huán)節(jié)：觀察與體驗(yàn)游戲棋 —觀察并分析登山游戲 — 設(shè)計制作線路圖、棋子、轉(zhuǎn)盤 — 玩游戲。課前學(xué)生之間或師生之間玩一玩游戲棋，進(jìn)行體驗(yàn)感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本課主要以登山為題材，開展游戲線路圖、棋子、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計和制作。應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材中的登山線路圖，吸引了學(xué)生的注意，同時又為他們的設(shè)計和表現(xiàn)方式提供了參考。充分調(diào)動學(xué)生的設(shè)計思維、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。 教學(xué)目標(biāo)：了解登山游戲。 （四）課后延展 思考和尋找：哪些材料可用來制作游戲棋？ 【教案二：（ 2 課時）】 （一）談話導(dǎo)入 1. 你喜歡登山嗎？給同學(xué)們說一說，你登過哪些山。
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