20xx秋人教版美術(shù)三上第5課《登山游戲》(文件)
【正文】 戲線路圖、棋子、游戲規(guī)則都各具特色。觀察教材中列舉的棋子和轉(zhuǎn)盤的制作方法，設(shè)計(jì) 制作新穎的角色棋子和有特色的轉(zhuǎn)盤。教材中棋子和轉(zhuǎn)盤的設(shè)計(jì)和制作很有創(chuàng)意，采用多種材質(zhì)創(chuàng)新制作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。學(xué)生想象設(shè)計(jì)的空間較大，可采取小組分工合作的形式完成一組登山游戲。難點(diǎn)在體驗(yàn)活動(dòng)中探究登山游戲的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)制作階段，可以采用小組合作的形式，共同探討、研究各部分的繪畫表現(xiàn)及設(shè)計(jì)制作。 教學(xué)重難點(diǎn)：游戲線路圖是否生動(dòng)、有趣、富有創(chuàng)意。 （三）展示與評(píng)價(jià)階段 1. 每組派代表為大家介紹登山游戲。 3. 棋子有什么特點(diǎn)？你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么樣的棋子？用哪些材料做？ 4. 轉(zhuǎn)盤有什么特點(diǎn)？用什么材料和方法制作轉(zhuǎn)盤？ （三）設(shè)計(jì)制作 1. 以小組為單位，利用身邊的材料，分工合作完成一套登山游戲棋的制作。 （五）拓展延伸 談一談你這節(jié)課的收
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