20xx秋人教版美術(shù)三上第5課登山游戲-在線瀏覽
2025-01-22 12:30本頁(yè)面
【正文】 。 本課的內(nèi)容，重點(diǎn)在登山游戲棋盤(pán)的繪制。 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，可采用以下教學(xué)環(huán)節(jié)：觀察與體驗(yàn)游戲棋 —觀察并分析登山游戲 — 設(shè)計(jì)制作線路圖、棋子、轉(zhuǎn)盤(pán) — 玩游戲。觀察、體驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)生也會(huì)積極地思考并產(chǎn)生新的想法，有了新的發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)了創(chuàng)新和探究意識(shí)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試?yán)蒙磉叺膹U棄材料設(shè)計(jì)制作游戲道具。 大膽地設(shè)計(jì)游戲線路圖的布局。 【教案一：（ 2 課時(shí)）】 （一）引導(dǎo)階段 1. 邀請(qǐng)學(xué)生玩“大富翁”游戲。 （二）發(fā)展階段 1. 剛才我們玩的“大富翁”游戲，它是由哪幾部分組成的？ 2. 游戲中最主要的是什么？我們的登山游戲需要做什么樣的線路圖呢？ 3. 你爬過(guò)哪些山？能把爬山的經(jīng)過(guò)給大家講一講嗎？ 4. 老師做了一套登山游戲棋，仔細(xì)觀察一下， 怎樣才能畫(huà)好一
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