20xx秋人教版美術三上第19課美術小記者-文庫吧在線文庫
【正文】 生活，關注自我。 本課作為“綜合 三、教學過程 【教案：（ 2課時）】 第一課時 （一）引導階段 從日常拍攝的學生在校活動 的照片引入。怎樣才能拍出好的照片呢？這離不開攝影的構圖。下節(jié)課我們就來探討一下，怎樣合理地組織照片和文字，制作采訪小報報道新聞事件。）在小報的設計上，他們用了哪些形式去強化主題呢？ （三）探究分享 從剛才的分析得知，我們怎樣才能做好采訪小報呢？（主題鮮明，簡潔）剛才我們是從已有的照片中去選材，但是如果我們要去采訪一個活動，通過攝影，最后制作成這樣的小報，你們覺得要經(jīng)歷怎樣的過程呢？（師生討論，結合教材上的流程圖進行說明。課堂小結中，提示學生，我們將要舉辦采訪小報展覽，可以進行現(xiàn)場采訪和報道。 （四）課堂小結 讓學生根據(jù)分工表的安排，積極做好準備。內容不同，主題不同。） （三）學生作業(yè) 小競賽： 1. 評一評這幾組作品，哪些好，為什么？（結合構圖知識進行點評。 用過相機拍照的
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