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人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)課件2-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 11:13 上一頁面

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【正文】美國地質(zhì)勘探局學(xué)者布賴恩美國地質(zhì)勘探局將日本當(dāng)天發(fā)生的地震震級(jí)從里氏。北京小部分區(qū)域有震感，對(duì)中國大陸不會(huì)有明顯影響。阿特沃特告訴美聯(lián)社記者，這次地震釋放的能量“將近美國全國一個(gè)月的能量消耗”。由于這次地震緣于板塊間垂直運(yùn)動(dòng)而非水平運(yùn)動(dòng)，因此觸發(fā)海

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【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元備課上高鳳臺(tái)小學(xué)張倩倩異國風(fēng)情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學(xué)建議新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段的要求備課依據(jù)一識(shí)字寫字閱讀口語交際習(xí)作課標(biāo)要求有較強(qiáng)的

2024-11-19 07:07

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁

【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第八講萊特1+1思維作文思考題做什么是為了學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)是為了什么兩幅對(duì)聯(lián)的故事課程回顧與總結(jié)游覽香港迪士尼樂園以“春天”為主題的作文“雨中即景”作文游覽作文的開頭“春天”主題作文的開頭“雨中即景”作文的開頭

2024-11-19 07:07

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第六單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁

【摘要】父母的愛一碗餛飩?那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去.她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：”孩子，你是不是要吃

2024-11-19 07:07

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁

【摘要】那一刻，我深深地感動(dòng)了第四單元習(xí)作?1、是選擇從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。?3、題目自己定。?4、寫完以后要認(rèn)真改一改。?1．選用恰當(dāng)?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫得真實(shí)、可信，也便于和讀者進(jìn)行感情交流，事件的教育作用易為

2024-11-19 07:07

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁

【摘要】給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信新的一學(xué)期開始了，歡迎同學(xué)們來到小桔燈學(xué)習(xí)作文！很高興與大家一起展開新的作文之旅！新的一學(xué)期開始了，歡迎同學(xué)們來到小桔燈學(xué)習(xí)！愉快的作文之旅現(xiàn)在開始了！新的一學(xué)期開始了，讓我們一起走進(jìn)愉快的作文之旅吧！第一單元習(xí)作指導(dǎo)?在祖國的東西南北

2024-11-19 11:14

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁

【摘要】小桔燈快速階梯作文同步作文：一起來說一說?一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，有沒有一個(gè)給你留下了深刻印象的人呢？?說一說他（她）是誰？TA有什么樣的特點(diǎn)和品質(zhì)？能說出幾個(gè)事例來表現(xiàn)出TA這些特點(diǎn)嗎？讀一讀下面的成語，說一說你最喜歡哪一個(gè)？天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人

2024-11-19 11:13

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)課件1-資料下載頁

【摘要】（選題一）看圖作文：觀察圖畫，重點(diǎn)看清楚人物的活動(dòng)，特別是守門員和場(chǎng)外觀眾的動(dòng)作、神態(tài)、表情，發(fā)揮想象，要把畫面中正在進(jìn)行的小足球賽的緊張、激烈想象得越豐富越好。、想到的內(nèi)容寫下來，語句要通順。寫完后自己加上題目。觀察時(shí)要看清畫面的背景。重點(diǎn)觀察人或物。仔細(xì)觀察畫面：小守門員替補(bǔ)

2024-11-19 11:13

人教版語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)課件5-資料下載頁

【摘要】寫人作文?習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作，我們就來寫這樣一個(gè)人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時(shí)候，試著運(yùn)用一些寫人的方法，用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點(diǎn)。寫完以后，同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)，改一改，讓人物特點(diǎn)更加突出。?習(xí)作

2024-11-19 11:13

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【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻(xiàn)血小組討論：在生活中哪一件事感動(dòng)了你？說一說：令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫?1.2020年四川汶川地震，令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?：我做錯(cuò)事別人大

2024-11-19 11:13

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2024-11-19 07:08

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【摘要】我來思考讀讀下面的描述，想想寫的是什么場(chǎng)景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3）同學(xué)們你一言，我一

2024-11-19 07:08

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【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元第三單元備課單元教學(xué)目標(biāo)：【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】通過閱讀文章，感受精妙語言的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國語言的熱愛?！局R(shí)與能力】 1、綜合運(yùn)用各種識(shí)字方法獨(dú)...

2024-10-08 21:18

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【摘要】猜一猜下面的幾個(gè)關(guān)于玩具的謎語，比一比誰聰明？1．圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物)2．一位公公精神好，從小到老不睡覺。身體輕，勁不小，左推右推推不倒。(打一玩具)氣球不倒翁習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電

2024-11-18 17:37

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【摘要】第一篇：五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元作文五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文：寫一篇發(fā)言稿競選生活委員發(fā)言稿旺隆小學(xué)五（3）班：茍海洪敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我競選的是生活委員這個(gè)職位，我有...

2024-10-03 17:45

人教版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)課件2-資料下載頁

【摘要】第五單元作文寫作指導(dǎo)我們的家園——助人為樂過渡：當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人是怎樣幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你又是怎樣伸出援助之手呢？這次寫作，請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事。助人為樂—幫助別人就是快樂.樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德。當(dāng)別人遇到困難之時(shí)，我們應(yīng)

2024-11-18 17:35