【摘要】高爾基給兒子的一封信四年級(jí)第七單元作文親愛的兒子彼什可夫：你好！你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知
2024-11-18 21:03
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)語文園地（七）自由習(xí)作你認(rèn)為自由習(xí)作是不是天馬行空，任意揮灑？應(yīng)該怎么寫呢？請(qǐng)認(rèn)真讀一下本次作文的習(xí)作要求（1）寫下最想寫的內(nèi)容；（2）寫人、記事、寫景、狀物均可
2024-11-18 17:26
【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作要求 觀察迷人的星空和皎潔的月色，展開想象的翅膀，編寫有趣動(dòng)人的故事，表達(dá)自己的感受。 月亮媽媽不在家 成千上萬的孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，...
2024-11-19 02:38
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元美國(guó)前總統(tǒng)尼克松——“只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城?！倍砹_斯前總統(tǒng)葉利欽——“這是世界上最偉大的工程，在其它地方我從未見過類似的杰作?！币陨星翱偫砝e——“設(shè)計(jì)者太偉大了，長(zhǎng)城不愧為世界奇跡！”美國(guó)前總統(tǒng)里根——“長(zhǎng)城是世界上最偉大的奇跡之一
2024-11-18 17:35
【摘要】第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容本組圍繞“作家筆下的人”這一專題，安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3個(gè)片段組成。這3篇課文向我們展示了描寫人物的一些基本方法。此外，本組教材緊緊圍繞專題還安排了“口語交際”“習(xí)作”“交流平臺(tái)”等內(nèi)容，也就是說，本組教材以“人”為主，形成了“讀人、說人、寫人”的這樣富有特色的一
2024-11-05 14:57
【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)語文第七單元優(yōu)秀作文 導(dǎo)語：在生活中，有沒有什么人讓你覺得煩惱或者喜愛的呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝! 我們班的奇葩 早晨的陽光，明媚...
2025-10-15 20:18
【摘要】討論：在生活中哪一件事感動(dòng)了你？說一說：令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫(kù)?1.2020年四川汶川地震，令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?：我做錯(cuò)事別人大度的原諒我。?。因父母不在家，老師無微不至的照顧。?4.母
2024-11-19 11:13
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第六講萊特1+1思維作文范文《請(qǐng)跟我來香港迪士尼》暑假，爸爸媽媽帶我到香港游玩，不過，令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢(mèng)昧以求的地方，我經(jīng)常在夢(mèng)里見到迪士尼樂園：米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€(gè)神奇，美妙的童話世界，與白雪公主一起玩
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元備課上高鳳臺(tái)小學(xué)張倩倩異國(guó)風(fēng)情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學(xué)建議新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段的要求備課依據(jù)一識(shí)字寫字閱讀口語交際習(xí)作課標(biāo)要求有較強(qiáng)的
2024-11-19 07:07
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第八講萊特1+1思維作文思考題做什么是為了學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)是為了什么兩幅對(duì)聯(lián)的故事課程回顧與總結(jié)游覽香港迪士尼樂園以“春天”為主題的作文“雨中即景”作文游覽作文的開頭“春天”主題作文的開頭“雨中即景”作文的開頭
【摘要】童年趣事執(zhí)教人：方偉童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。
【摘要】父母的愛一碗餛飩?那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去.她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：”孩子，你是不是要吃
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評(píng)與修改?應(yīng)用文寫作——書信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周（4月2日周六）的課程將調(diào)至4月4日（周一）上課，請(qǐng)每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上，回家通知家長(zhǎng)。習(xí)作講評(píng)與修改《狐貍與公羊
【摘要】那一刻，我深深地感動(dòng)了第四單元習(xí)作?1、是選擇從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。?3、題目自己定。?4、寫完以后要認(rèn)真改一改。?1．選用恰當(dāng)?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫得真實(shí)、可信，也便于和讀者進(jìn)行感情交流，事件的教育作用易為
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)第三單元習(xí)作教學(xué)發(fā)言稿同學(xué)們，這次的習(xí)作要寫什么呢？這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──本次習(xí)作是寫常用應(yīng)用文──發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。習(xí)作寫什么
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