【摘要】小桔燈快速階梯作文同步作文:一起來說一說?一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,有沒有一個給你留下了深刻印象的人呢??說一說他(她)是誰?TA有什么樣的特點和品質(zhì)?能說出幾個事例來表現(xiàn)出TA這些特點嗎?讀一讀下面的成語,說一說你最喜歡哪一個?天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人
2025-11-10 11:13
【摘要】人教版小學語文五年級下冊第一單元作文指導給遠方的小學生寫一封信制作石首市實驗小學五年級語文組習作要求在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了
2025-11-10 07:08
【摘要】題目:,我想對你說,我想對你說爸爸的愛Love慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.游子吟—孟郊哺乳之情一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福關(guān)懷望子成龍
2025-11-10 07:07
【摘要】萊特1+1思維作文萊特1+1思維作文五年級第三講3·11日本本州島海域地震2020年3月11日,日本氣象廳表示,日本于當?shù)貢r間11日14時46分發(fā)生里氏,震中位于宮城縣以東太平洋海域,震源深度20公里。東京有強烈震感。美國地質(zhì)勘探局將日本當天發(fā)生的地震震級從里氏。北京小部分區(qū)域有震感,對中
【摘要】寫人作文?習作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候,試著運用一些寫人的方法,用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點。寫完以后,同學之間互相評一評,改一改,讓人物特點更加突出。?習作
【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血小組討論:在生活中哪一件事感動了你?說一說:令你感動的事。?同學間真摯友情的事?父母對自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯事別人大
【摘要】給遠方的小學生寫一封信新的一學期開始了,歡迎同學們來到小桔燈學習作文!很高興與大家一起展開新的作文之旅!新的一學期開始了,歡迎同學們來到小桔燈學習!愉快的作文之旅現(xiàn)在開始了!新的一學期開始了,讓我們一起走進愉快的作文之旅吧!第一單元習作指導?在祖國的東西南北
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊第五單元作文指導 第五單元習作縮寫的方法和技巧所謂縮寫,就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。 一、縮寫...
2025-10-05 02:13
【摘要】7C中小學課件我和小伙伴7C中小學課件起步準備:?文章和世界上的任何一門學科、任何一門技藝一樣,都是可教的。世界上沒有什么神秘的東西是不可傳授的,文章也不例外。那怎么樣才能將小伙伴寫得立體和鮮活呢?7C中小學課件一、抓住小伙伴的外貌特點?每個人都有與別人不用的地方,這不同之處就是特點。你的小伙伴哪些地方與別人不同呢?
2025-11-09 17:37
【摘要】人教版語文四年級上冊第五單元習作蜿蜒盤旋的長城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產(chǎn)”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國游客。這不,國家旅游局就接待了一批來自外國的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2025-11-09 17:35
【摘要】第一篇:五年級下冊語文第二單元作文 五年級下冊語文第二單元作文 童年的回憶,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;...
2025-10-19 23:01
【摘要】圖片中有些什么?他們在干什么?
2025-11-10 11:15
【摘要】第一篇:五年級語文下冊第二單元作文 第二單元作文:難忘的童年 難忘童年 童年是一段令人難以忘懷的歷史。 每當覺得無事可干的時候,我總會到書柜里翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄...
2025-10-16 06:07
【摘要】PEP5BUnit2SeasonsInTheSunGoodbyetoyoumytrustedfriendWe'veknowneachothersincewewerenineortenTogetherwe'veclimbedhillsandtreesLearnedofloveandABC
2025-08-05 06:23
【摘要】小學二年級閱讀與寫作訓練(三)暑假里,爸爸帶我乘飛機去旅(lǚ)游。我在飛機上,透(tòu)過機窗,看到了藍天,看到了白云,飛機越飛越高,飛得比白云還高。下了飛機,我們乘上旅游車,來到山腳,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸
2025-11-10 07:11