去打開(kāi)大自然綠色的課本第二課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （下課） 機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié)： 拓展 。 師：的確 .那么它們所含的韻味相同嗎自己讀讀這兩節(jié)，體會(huì)體會(huì)。一 。 師：說(shuō)得多好呀！正如毛主席所說(shuō)：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只有勇于攀登，我們才能 。 生 5：我要補(bǔ)充。一 。 生 3：我會(huì)感到我們的生活非常美好！ 4 師：是呀！它用心的讓我們的生活更美好，使我們的 。笑盈盈的臉兒寫滿了收獲的喜悅 /交流的快樂(lè)。師相機(jī)評(píng)價(jià)。出示片段： 一只蟬緊緊地抓住柳條，隨著陣陣微風(fēng)，愜意地蕩著秋千，哼著歡快的歌曲，似乎有滿肚子的開(kāi)心事要告訴大家。） 同學(xué)們心中的畫真是絢麗多姿！老師把剛才你們說(shuō)的這些整理了一下，你能把這一幅幅畫讀出你的理解嗎 出示詞語(yǔ)： 挺拔的翠竹蒼勁的松柏豐收的果園浩瀚的大海片片云錦陣陣微風(fēng)沃野鳴禽野花 自讀詞語(yǔ) 。一 。 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，探索大自然的興趣。（備：生 1：我看到了豐收的果園，農(nóng)民伯伯正在興致勃勃地采摘水果。瞧 。美嗎從哪兒感受到自然之美（似乎小小的蟬兒也有了豐富的情感，能不美嗎連它也在盡情地享受著自然的美好。 備： 師評(píng)價(jià)語(yǔ)：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1