北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)種子的夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一 。） 嫩芽 這株化成新芽的種子享受著，猜猜它會(huì)看見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)心里又會(huì)想（指名說(shuō)） 老師引讀：帶上這份喜悅、這份驕傲讀第四小節(jié)吧。 8 誰(shuí)愿意來(lái)讀給大家聽(tīng)（指名讀） 從他的朗讀中，你覺(jué)得現(xiàn)在這顆種子此時(shí)心里覺(jué)得 老師引讀：好好讀出這種感覺(jué)。提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。 3．熟讀全詩(shī)。像小魚潛 5 身在碧綠的海底，憩睡在母親懷里夢(mèng)想春天的到來(lái)，而默默地積攢著力量。一 。jiacute。 ⑥絮語(yǔ) 。 4 ④吮吸 。一 。 ⑤釀：左邊是酉。 ④釀（ niagrave。 2．劃出生字詞拼讀，理解。中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，柯巖是筆名。 二 .教學(xué)重難點(diǎn)： 1．閱讀詩(shī)歌，了解內(nèi)容，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情。 3．學(xué)會(huì)本課的生字新詞。 2．互相補(bǔ)充。 這首詩(shī)是當(dāng)代著名詩(shī)人柯巖二十世紀(jì)八十年代的作品。n），攢錢，攢湊。 ②攢：第一個(gè)先的最后一筆是豎提。憩 qigrave。一 。一 。一 。立下誓言。 五、默讀，思考討論 1．全詩(shī)的主要內(nèi)容是什么 2．如果把全詩(shī)分為兩個(gè)部分，你覺(jué)得應(yīng)該怎么分說(shuō)說(shuō)理由。 八、布置作業(yè)。） 關(guān)于種子，你想談（指名說(shuō)） （出示課題）今天我們一起進(jìn)入夢(mèng)想劇場(chǎng)，走進(jìn)著名女作家柯巖筆下的《種子的夢(mèng)》，一起讀讀課題吧！ 老師聽(tīng)出了你們有疑問(wèn)，是嗎你想知道。 他的朗讀讓你看見(jiàn)了什么（我們的贊美和鼓勵(lì)就是一粒種子，已經(jīng)在他的心中開(kāi)出了自信的花兒。 這到底是一顆怎樣的種子呀（指名說(shuō)）板書堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、知難而進(jìn)的、偉大的 9 (3)、我一點(diǎn)一滴的積攢力氣，因?yàn)槲宜?念引讀第四節(jié)。（你的感謝已經(jīng)像春季里的一粒種子一樣，在大家的心里扎根了。同時(shí)，教師適時(shí)范讀的聲情并茂，使學(xué)生身臨其境 ...由解讀種子入手，以讀為經(jīng)，以悟?yàn)榫?，讀悟結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在讀悟文本中走進(jìn)文本，升華主題。 花兒把對(duì)生活的愛(ài)及對(duì)所有幫助者的感激之情傾心交付，釀造
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1