人教版思品八下同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)ppt課件2-免費(fèi)閱讀
【正文】 設(shè)計意圖 ： 多元的素材，真實(shí)的情感體驗(yàn)必定在每個學(xué)生心中埋下對生命的敬畏和對健康的關(guān)愛之情，通過這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，達(dá)到“以思導(dǎo)行，以行感悟”。為表彰 “ 10 （ 1）分析此事件給雙方帶來的嚴(yán)重后果。 教學(xué)過程 ? 。 2．能力目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得積極正確地行使自己的生命健康權(quán)；提高運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人生命健康的能力，如果受到傷害能運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。 通過設(shè)置有觀點(diǎn)沖突，有思維力度的問題情境，引發(fā)學(xué)生深入思考，表達(dá)自己的真實(shí)想法，教師進(jìn)行必要引導(dǎo)，從而幫助學(xué)生形成正確認(rèn)識。 設(shè)計意圖： 明確不珍愛生命健康權(quán)所帶來的惡果，認(rèn)識珍惜自己的生命健康權(quán)是一種責(zé)任。 設(shè)計意圖： 通過活動，體驗(yàn)受人關(guān)愛的感受，使學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)該關(guān)愛他人的生命健康，從自己做起，落實(shí)在行動上。 ? （ 1）陳及時等同學(xué)的行為充分體現(xiàn)了中華民族什么傳統(tǒng)美德？ ? （ 2）請從道德和法律等方面評價“
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