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20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案2-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 00:28 上一頁面

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【正文】 問此球能否投進(jìn)?(2)在出手角度和力度都不變的情況下,小明的出手高度為多少時(shí)能將籃球投中?(3)在出手角度、力度及高度都不變的情況下,則小明朝著籃球架再向籃圈平移多少米后跳起投籃也能將籃球命中?四、課堂小結(jié)二次函數(shù)的應(yīng)用(1)作業(yè) 班級(jí) 姓名 ,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個(gè)簡易的秋千,繩子自然下垂呈拋物線狀,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點(diǎn)距地面的距離為 米. 2.有一個(gè)拋物線形拱橋,其最大高度為16 m,跨度為40 m,現(xiàn)把它的示意圖放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,則此拋物線的解析式為______ ___.,其函數(shù)的解析式為y= —,當(dāng)水位在AB位置時(shí),水面的寬度為12 m,這時(shí)水面離橋頂?shù)母叨萮是 ( )A.3 m B. m C.9 m D.m
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