【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)二次函數(shù)與一元二次方程1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。方程根的情況是:當(dāng)△﹥0時方程;當(dāng)△=0時,方程;當(dāng)△﹤0
2024-11-21 00:07
【摘要】第一篇:二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)反思 王英杰 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定: 一、教學(xué)知識點(diǎn):(1)、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系....
2024-10-26 09:56
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識回顧?典型例題和及時反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)個數(shù)和
2025-08-23 13:16
【摘要】一元二次方程班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式02???cbxax(a≠0)2.在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過程中使學(xué)生感受方程是
2024-12-05 08:57
【摘要】《二次函數(shù)與一元二次方程(2)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解2、進(jìn)一步體會二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。二、思路導(dǎo)學(xué):本節(jié)課從“函數(shù)值為0”著手,溝通二次函數(shù)與相應(yīng)的一元二次方程的關(guān)系;通過函數(shù)圖象揭示相應(yīng)的一元二次方程的解的幾何意義。三
2024-12-09 13:12
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù).二次函數(shù)與一元二次方程?(1).h和t的關(guān)系式是什么??(2).小球經(jīng)過多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進(jìn)行交流.由上拋小球落地的時間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動時間t(s)的關(guān)系可用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(m)是拋出時的高度,
2024-12-08 09:52
【摘要】第二十二章一元二次方程單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建模的方法.學(xué)好一元二次方程是學(xué)好二次函數(shù)不可或缺的,是學(xué)好高中數(shù)
2025-04-16 12:45
【摘要】第四講一元二次方程與二次函數(shù)第一部分真題精講【1】已知:關(guān)于的方程.⑴、求證:取任何實(shí)數(shù)時,方程總有實(shí)數(shù)根;⑵、若二次函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱.①求二次函數(shù)的解析式;②已知一次函數(shù),證明:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對于的同一個值,這兩個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值均成立;⑶、在⑵條件下,若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對于的同一個值,這三個函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)值,均成立,求二次函數(shù)的
2025-03-24 05:31
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程專題一、選擇題1、下列哪一個函數(shù),其圖形與x軸有兩個交點(diǎn)( ?。〢.y=17(x+83)2+2274B.y=17(x-83)2+2274C.y=-17(x-83)2-2274D.y=-17(x+83)2+2274…013……131…2.已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如下表
2025-03-24 06:23
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程——二次函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題y=-x2+2(m-1)x+m+1與x軸交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)在x軸正半軸上,B點(diǎn)在x軸的負(fù)半軸上,則m的取值范圍應(yīng)是1-1-1115萬元,如果每增加100元投資,一年
2024-12-04 20:27
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件第1課時二次函數(shù)與一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo),理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系.(難點(diǎn))、性質(zhì)確定方程的解.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入問題
2025-06-16 13:59
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程1.拋物線2283yxx???與x軸有個交點(diǎn),因?yàn)槠渑袆e式24bac??0,相應(yīng)二次方程23280xx???的根的情況為.2.函數(shù)22ymxxm???(m是常數(shù))的圖像與x軸的交點(diǎn)個數(shù)為()A.0個B.1個C.2個D.1個或
2024-12-05 01:33
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計(jì)到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(二)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能學(xué)會利用二次函數(shù)圖象估計(jì)一元二次方程的根過程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍,再利用計(jì)算器探索一元二次方程的近似根的過程。體會數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的集體探究能力?!窘虒W(xué)重
2024-11-19 15:45
【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次函數(shù)的聯(lián)系學(xué)習(xí)目標(biāo),理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系,會用二次函數(shù)圖象求一元二次方程的近似解;(重點(diǎn))形結(jié)合思想的應(yīng)用.(難點(diǎn))(1)一次函數(shù)y=x+2的圖象與x軸的交點(diǎn)為(,),一元一次方程x+2=0的根為________.
2024-12-28 05:55