【摘要】練習四教學目標：1.練習看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：會填寫未知加數(shù)教學難點：填寫未知加數(shù)的方法課前準備：圖片教學過程：一、自己看圖列算式，說圖意。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機下邊有2個人，
2024-12-03 06:50
【摘要】周長練習一教學目標1.知識目標：使學生理解周長的概念，掌握長方形和正方形周長的計算公式，能正確地計算長方形和正方形的周長。2.能力目標：初步培養(yǎng)學生觀察、動手操作和抽象概括能力。3.情感目標：滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學重點與難點掌握長方形和正方形周長的計算公式，能正確地計算
【摘要】近似數(shù)教學目標：1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。3.在學習過程中，培養(yǎng)學生的估算意識，提高學習數(shù)學的興趣。重點難點：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)
2024-12-03 06:48
【摘要】探索規(guī)律教學目標：1.掌握計算器的使用方法，讓學生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體，讓學生動手、動腦，培養(yǎng)學生的分析、推理能力。3.給予學生以數(shù)學文化的熏陶。教學重難點：用計算器探索“回文數(shù)”的有關規(guī)律。教學過程：一、課前談話：1．同學們，在上課前，我們先來做一個文字游戲，游戲的名字和規(guī)
2024-11-18 22:25
【摘要】質(zhì)數(shù)與合數(shù)教學簡析：本部分知識是對整數(shù)認識的一次拓展，是在學生初步認識了自然數(shù)以及初步認識因數(shù)和倍數(shù)的基礎上進行學習的。信息窗選取了體操表演這一現(xiàn)實性的生活素材借助學生已有的生活經(jīng)驗引入對知識的學習，使抽象的數(shù)論知識形象化，降低了認知難度。在前面學習了2、3、5倍數(shù)的特征，奇數(shù)與偶數(shù)，質(zhì)數(shù)與合數(shù)的基礎上進行學習分解質(zhì)因數(shù)與分解質(zhì)因數(shù)的意義、探究分解
2024-12-04 23:51
【摘要】大于、小于、等于前端分析：教學內(nèi)容分析：比較兩個數(shù)的大小，是在前面通過一一對應的方法比較物體多少的基礎上進行的。在具體環(huán)境中把握數(shù)的相對大小關系，以及理解數(shù)的概念，同時也會加深學生對數(shù)的實際意義的理解，所以教材舷窗設了一個紅、藍兩隊進行游泳比賽的情景。抓住機會學習大于、小于號。學習需求分析：教學中讓學生動手用圓片擺一擺，用了一一對應的
2024-11-18 23:48
【摘要】口算乘法教學目標1.知識目標：認識乘法運算的意義。2.能力目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。3.情感目標：養(yǎng)成先審題的良好習慣。教學重點與難點理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。教學過程一、導入同學們，我們的生活中有很多數(shù)學問題，細心的小朋友隨時可以發(fā)現(xiàn)，今
2024-11-29 13:47
【摘要】圓的周長教學目標：1.使學生進一步掌握圓的周長公式，并能熟練地運用圓的周長公式計算。2.培養(yǎng)學生應用所學知識解決簡單實際問題的能力。3.向?qū)W生滲透理論與實際相結(jié)合的思想，培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點：應用圓的周長公式解題。教學難點：根據(jù)圓的周長求它的直徑、半徑。教具準備：課件。教學過程：
【摘要】筆算除法3教學目標1.知識目標：鞏固一位數(shù)除兩位數(shù)的計算步驟和書寫格式。掌握一位數(shù)除三位數(shù)的計算方法。2.能務目標：能用筆算的方法，正確熟練的計算一位數(shù)除兩三位計算題。3.情感目標：提高學生的概括、遷移能力。教學重點能用筆算的方法，正確熟練的計算一位數(shù)除兩三位計算題。教學難點提高計算的正確率
2024-11-19 08:41
【摘要】認識角教學目標1.知識目標：進一步認識角，知道從一點引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標：在觀察、實驗的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關系，理解角的大小和兩條邊張開的大小有關，與角兩邊的長短沒有關系。并且會讀、寫、畫角。3.情感目標：感受數(shù)學在生活中的重要性，增強學習數(shù)學的信心。教學重點認識角
【摘要】實踐活動教學目標：1.借助有趣、真實的情境，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖（1格代表1個單位），并完成相應的圖表。
【摘要】倍的認識第一課時教學目標：：在動手操作中理解“倍”的含義。：通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點：理解“倍”的含義。教學過程：一、復習：口算練習。二、探索新知：：指名說圖意。：公雞有2只為一份，動手擺一擺，小雞的只數(shù)
【摘要】實踐活動（一）教學要求：1.通過整理自己的小書桌，使學生體驗到在自己的學習生活中也有數(shù)學。2.使學生能運用分類的方法，有順序的整理學習用品，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題。3.復習10以內(nèi)加減法和位置與順序等有關知識。4.培養(yǎng)學生有條理的整理學習用品的習慣。教學重點：培養(yǎng)學生能比較清楚的表達和交流自己整理書桌的過程，提
【摘要】口算乘法教學目標1.知識目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標：掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標：進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導入體育老師要為學校選購一些
【摘要】8、9的分與合教學目標：1.使學生掌握8、9的分解與組成，領悟規(guī)律，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程，發(fā)展初步的動手實踐的能力、語言表達能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，并體會數(shù)學知識是相互聯(lián)系的。教學重點：通過學生實踐，探索得出8、9的分與合，并領悟規(guī)
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