【摘要】《安全用電》教學(xué)目的:1、記住安全電壓的數(shù)值。2、知道觸電的原因和觸電的幾種形式。3、知道安全用電的常識。教學(xué)重點(diǎn):安全用電的原則是學(xué)生今后生產(chǎn)、生活中保障自身安全的準(zhǔn)則之一,因此是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對于觸電事故的發(fā)生,無論是高壓觸電還是低壓觸電都具有不可實驗與體驗性,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的理解能力和分析能
2024-11-18 15:47
【摘要】《浩瀚的宇宙》教學(xué)目標(biāo):1、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。2、通過人類對宇宙探索歷程的展示,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認(rèn)識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。3、大致了解我國的航空航天技術(shù)進(jìn)展,體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。教學(xué)重點(diǎn):了解宇宙起源,對宇宙空
2024-11-28 22:55
【摘要】《簡單磁現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo):知識與技能1)知道磁體有吸鐵(鎳、鈷)性和指向性。2)知道磁極及磁極間的相互作用。3)知道磁化現(xiàn)象。4)培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力,觀察、分析能力及概括能力。態(tài)度、情感與價值觀通過認(rèn)識磁現(xiàn)象,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙。教學(xué)重點(diǎn):知道磁體的指向性和磁極間的相互作用。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-27 21:41
【摘要】第五單元除法教學(xué)內(nèi)容:本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),三位數(shù)除以兩位數(shù),速度、時間與路程的數(shù)量關(guān)系,探索商的運(yùn)算規(guī)律以及整數(shù)四則混合運(yùn)算。本單元安排了七個情境活動:買文具(除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法),路程、時間與速度(常見的數(shù)量關(guān)系),參觀苗圃(一次試商的除數(shù)是兩位數(shù)的除法),國家體育場(體會萬、億的實際意義),秋游(試商需要改商的
2024-11-30 05:16
【摘要】第三單元、乘法單元要點(diǎn)分析教學(xué)內(nèi)容:本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容目標(biāo)的要求,對乘法的數(shù)數(shù)計算只要求是“三位數(shù)乘兩位數(shù)”,因此教材編排中刪除了以往的機(jī)械、復(fù)雜的操練題目,增添了能使學(xué)生體驗一些數(shù)學(xué)的思維方法的韙,多讓學(xué)生嘗試一些探索,使學(xué)生在解決實際問題中理解運(yùn)算的意義,并能用運(yùn)
2024-11-29 07:32
【摘要】《串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、能夠推導(dǎo)出閉合電路的歐姆定律及其公式,知道電源的電動勢等于內(nèi)、外電路上電勢降落之和。2、理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能用來分析、計算有關(guān)問題。3、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點(diǎn)。知道電源的電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓。
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo):1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):用試驗的方法探究焦耳定律。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入新課演示:用
2024-11-27 21:43
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1、知道電流的熱效應(yīng).2、知道電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量和電流、電阻及通電時間的定性關(guān)系。3、了解生產(chǎn)和生活中如何利用電流的熱效應(yīng)來為人類服務(wù),了解電流熱效應(yīng)帶來的危害及防止的措施。4、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其簡單應(yīng)用。(二)過程與方法1、通過探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟
2024-11-28 11:59
【摘要】《學(xué)生實驗:組裝電路》教學(xué)目標(biāo):(1)會讀、會畫簡單的電路圖。(2)能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(3)培養(yǎng)初步的實驗操作技能。教學(xué)重點(diǎn):理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。教學(xué)難點(diǎn):并聯(lián)電路的識別及連接。教學(xué)準(zhǔn)備:電池組,小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):知道電路的各部分元件,且會
2024-11-24 22:40
【摘要】《學(xué)生實驗:組裝電路》教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:1、會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。2、會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。二、過程與方法1、掌握兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準(zhǔn)確。2、嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、通過按照具體要求練習(xí)連接電路,掌握解決問題
2024-11-19 02:30
【摘要】《學(xué)生實驗:組裝電路》教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。2、會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。過程與方法1、掌握兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準(zhǔn)確。2、嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、通過按照具體要求練習(xí)連接電路,掌握解決問題的方法。
2024-11-18 19:19
【摘要】《能源:危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點(diǎn)難點(diǎn):1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-18 19:18
【摘要】《直流電動機(jī)》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)利用收集到的信息,提高收集、處理信息的能力;(2)了解與電動機(jī)有關(guān)的知識;(3)認(rèn)清電動機(jī)構(gòu)造,學(xué)會安裝電動機(jī)模型。2、過程與方法:(1)能表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑問,初步具備評估自己學(xué)習(xí)成果的能力;(2)通過安裝電動機(jī)模型,增強(qiáng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰?;?)交流信息,
2024-11-19 05:05
【摘要】化簡比【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)第四單元第51~53頁“化簡比”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1)在實際情境中,體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的意義。2)會運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】會運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-01 01:01
【摘要】認(rèn)識磁場?磁場:磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)我們把它叫做磁場。磁場的基本性質(zhì)?磁場對放入磁場中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。?磁體間是通過磁場發(fā)生相互作用的。磁體間的相互作用SSNS同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引磁場的方向磁場的方向?在物理學(xué)中規(guī)定:在磁場
2024-11-30 08:13