人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第13課那一年，面包飄香1-免費(fèi)閱讀
【正文】 我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。后來，伙計拿出了一個大信封，里面都是數(shù)學(xué)心算題?！庇谑?，老漁翁不但贈送小孩子釣魚竿，還將釣魚技術(shù)傾囊相授，小孩子道謝而去。 面包師傅沒有顯赫的背景，沒有雄厚的資金，沒有大學(xué)的文憑，曾經(jīng)還相當(dāng)?shù)呐涯?，但他僅僅從學(xué)做面包開始，在身處逆境的情況下不氣餒，克服困難，立志創(chuàng)業(yè)成才，最終成功創(chuàng)業(yè)。 原因一： 原因二： 外在因素 自身因素 學(xué)生再讀文章，討論概括： ? “ 我”和面包師傅分別是怎樣的人？ 從故事中哪些地方可以看出？（找出有關(guān)的句子） 面包師傅 :家境不好、立志成材、絕技在身、創(chuàng)業(yè)成功、不忘師恩。后來，伙計拿出了一個大信封，里面都是數(shù)學(xué)心算題。 形容非常著急 。 給（ jǐ）予 ?。? b225。 一次，這道特別的甜點(diǎn)被一位長期包住酒店的貴婦人發(fā)現(xiàn)了。 李家同 李家同 :1939年 1月 5日生于上海 ,臺灣咨詢學(xué)者及作家，電機(jī)工程專家。n ）逆 羨（ xi224。 “我”最喜歡吃面包，這幾個月來我收到了 送來的面包。 ①我當(dāng)年勸他要學(xué)得一技隨身，他現(xiàn)在豈止一技隨身，他應(yīng)該是絕技隨身了。 同時也指 當(dāng)年老師送給學(xué)生的那批面包永遠(yuǎn)在學(xué)生心中飄香，師恩飄香。 老漁翁很詫異：“我送給你這么多的魚，你為什么不要呢？” 小孩子說：“我想要您手中的魚竿。 兩者進(jìn)行對比，找出前者敘述的特點(diǎn)是？ “我”最喜歡
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