【正文】 2023年 2月 28日星期二 下午 2時 11分 23秒 14:11: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 28日星期二 2時 11分 23秒 14:11:2328 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , February 28, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :11:2314:11Feb2328Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。要用真心和愛心對待班組每一個人。如何去轉(zhuǎn)變他哪？我認為最重要的是關(guān)愛、理解、幫助和團結(jié)，發(fā)現(xiàn)其亮點，同甘苦共進退，從我做起喚醒斗志，使之感受到希望，幫助其戰(zhàn)勝困難，樹立必勝的信念，進而增強班組的凝聚力、責任感和團隊精神，一個班組要想有朝氣，必須 “ 活 ” 起來，所以，逐一傾聽和談心，談工作、談家庭、談生活、談未來，著實解決實際困難，逐漸恢復對工作的信心和熱情。其實，員工往往抱怨的不是收入問題，他們清楚，收入問題不是班組所能左右的。被別人需要是一種最大的快樂，甚至可以創(chuàng)造出奇跡。朋友探望時勸慰說：現(xiàn)在你什么也別想，就一門心思養(yǎng)病就行。 4．檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。有無安全出口，登高扶梯、平臺是否符合安全標準，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險區(qū)域是 否有護欄和明顯標志等。 (二 )檢查本班組是否貫徹了黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)制度，對安全生產(chǎn)工作的認識是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn) “ 五同時 ” ，對傷亡事故是否堅持做到了 “ 三不放過 ” ， 特種作業(yè)人員是否經(jīng)過培訓、考核、憑證操作，班組的各項安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴格貫徹執(zhí)行。但在重復教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動之以情，寓教于樂。這樣，用理論指導實踐，實踐反過來又推動理論的提高。使職工能從中吸取教訓，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。 一般安全技術(shù)知識主要包括：班組內(nèi)危險設(shè)備和區(qū)域，安全防護基本知識和注意事項，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識，個人防護用品性能和正確使用方法， 本崗位各種工具、器具以及安全防護裝置的作用、性能，及使用、維護、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識。教育后應(yīng)進行登記。因此，班組要根據(jù)自己的特點， 開展各種形式的安全競賽，如百日無事故競賽，師徒安全對手賽，安全知識競賽等等。要敢于堅持原則，該獎的就獎，該罰的就罰，不要只罰不獎。這項工作做好 了，必將把班組安全管理提高到一個新的水平。班組長做好表率，做到關(guān)心同志的安全想在前；安全思想工作做在前； 遵守安全制度走在前；安全生產(chǎn)工作干在前。 ３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。 班組長是企業(yè)的重要骨干之一 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 班組和班組長抓安全生產(chǎn)的工作和領(lǐng)導方法 工作方法： 第一，依靠骨干的方法。 要把安全活動與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動結(jié)合起來，發(fā)動職工為加強安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻計獻策，并建立有關(guān)臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員， 建議有關(guān)管理部門給予表彰獎勵。企業(yè)效益從管理抓起，管理從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)從班組抓起。勞動保護用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。開展崗位技術(shù)練兵，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。 要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 2．安全生產(chǎn)要有一個明確的奮斗目標 有目標才有方向，班組應(yīng)有自己實現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 加強班組安全建設(shè) 班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等等。班組長要有民主意識，進行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學化、民主化。 ６．班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護人的熔爐作用。 任務(wù)實 ——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最 終都要落實到班組。在一般企業(yè)里，班組長不算 “ 干部 ” ，但實際上，班組長基本具備了“ 干部 ” 的管理職能。班組長既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來源，許多優(yōu)秀的主任、經(jīng)理，甚至老總，都來自于班組長。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護?？傊麄€企業(yè)要靠班組來維持正常運行。 班組日常管理是一個大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀律、員工關(guān)系 …… ，一應(yīng)俱全。因此，班組長也被稱為“ 兵頭將尾 ” 。 群眾性 ——班組工作是一項群眾性很強的活動，需要班組長 團結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ) 班組管理： 指以班組自身所進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進行合理組織、有效利用。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ) 班組建設(shè)的基本思路 一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。為了加強班組安全建設(shè)，班組應(yīng)該做到： 要有一個敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導核心 安全生產(chǎn)要有一個明確的奮斗目標 3．要有一套完善的安全管理制度 4．努力實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，開展班組作業(yè)標準化活動 5．班組安全活動做到經(jīng)?；?、制度化 6．開展經(jīng)常性的安全教育 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 1．要有一個敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導核心 班組長擔負著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責任人。班組長在任職期間要實行目標責任制。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，使用安全檢查表，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱思，排除故障，防止事故的發(fā)生。一方面要通過技術(shù)練兵，使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發(fā)生事故 或發(fā)生異常情況時所應(yīng)采取的緊急處理措施，進行事故應(yīng)急的模擬訓練，努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。 建立健全各項安全管理制度，必須與班組經(jīng)濟責任制結(jié)合起來。班組生產(chǎn)實現(xiàn)標準化、規(guī)范化作業(yè)是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是推進企業(yè)進步的重要措施。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 6．開展經(jīng)常性的安全教育 使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A測的主動防范，必須十分重視提高生產(chǎn)第一線員工的素質(zhì)，使他們在思想上和技術(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求，不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。班組是一個團隊，要將十幾人、幾十人凝聚在一起，順利完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長應(yīng)充分利用班組 “ 五大員 ” ，采用分工負責、分工不分家的策略 第二，突出重點的方法。 ４．以適為策，做到適可、適當、適度。在抓安全生產(chǎn)時，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責，熱心為本組工人的安全健康服務(wù)。 4．班組安全管理要 “ 嚴 ” 字當頭 “ 嚴是愛，松是害，出了事故害幾代 ” 。一般說來，要以表揚獎勵為主，不能認為處罰的人越多越好。 8．要號召員工明星起模范帶頭作用 “ 火車跑得快，全靠車頭帶 ” ，班組的先進明星就是班組里的火車頭。 (二 )全員安全教育 為使全體職工牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，不斷提高安全意識和操作技能，除企業(yè)每年應(yīng)進行一次全員安全教育和考試外，班組每年至少應(yīng)進行二次，并進行登記。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) 專業(yè)安全技術(shù)知識教育，是指對某一工種的職工進行必須具備的專業(yè)安全知識教育。此外， 還可以有針對性地開展反事故演習活動，以增強職工控制事故的能力。 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Elevator (ES/PBB) (四 )結(jié)合職工思想動態(tài)進行安全教育 職工安全思想教育方法要講究科學性，要抓住職工思想容易波動、情緒不 穩(wěn)定的時候，對癥下藥，深入細致地做好思想教育工作。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和 “ 抵制性 ” 而沒有 “ 激勵性 ” 。 (三 )檢查生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在物的不安全狀