信息時代公民媒介素養(yǎng)的建構(gòu)與提升-免費閱讀
【正文】 :53:0215:53:02January 30, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 3時 53分 :53January 30, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 下午 3時 53分 2秒 下午 3時 53分 15:53: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 15:53:0215:53:0215:531/30/2023 3:53:02 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 ? 媒介素養(yǎng)教育可以幫助民眾明白媒介的特質(zhì)，對媒介進行監(jiān)督，更好地維護自己的知情權(quán)； ? 媒介素養(yǎng)教育可以幫助民眾培養(yǎng)對各種外來價值觀和意識形態(tài)的辨識力。 ?媒介素養(yǎng)教育對象是民眾。 三、公民媒介素養(yǎng)的建構(gòu)和提升對形成我國健康的媒體文化和環(huán)境具有重要而長期的作用 ? 公民具有媒介素養(yǎng)，可以準(zhǔn)確地解讀媒介資訊的內(nèi)容和意義，有利于在入世和網(wǎng)絡(luò)條件下對洶涌而來的非傳統(tǒng)傳播渠道信息的認(rèn)知能力； ? 公民具有媒介素養(yǎng)，可以“鑼鼓聽音，說話聽聲”，具備判斷媒介資訊潛藏的價值觀和意識形態(tài)的意識和能力； ? 公民具有媒介素養(yǎng)，可以加深對媒介的理解和寬容； ? 公民具有媒介素養(yǎng)，可以明白作為閱聽人自身的媒體行為和商業(yè)價值； ? 公民具有媒介素養(yǎng)，影響媒體、使用媒體、監(jiān)督媒體的想法才有可能轉(zhuǎn)化為行動。
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