骨干教師、學(xué)科帶頭人——專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)探析-資料下載頁(yè)

【摘要】骨干教師、學(xué)科帶頭人——專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)探析國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定第二十九條：加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”等教師培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀教師和一批教育名師。2何謂骨干教師?骨干教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)從單一結(jié)構(gòu)向綜合

2025-01-05 11:37

上財(cái)信管ppt第1章信息時(shí)代的信息系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1章信息時(shí)代的信息系統(tǒng)第1章信息時(shí)代的信息系統(tǒng)?第一節(jié)信息時(shí)代信息系統(tǒng)的重要性?第二節(jié)信息資源?第三節(jié)信息技術(shù)?第四節(jié)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與管理信息時(shí)代信息系統(tǒng)的重要性?一、信息時(shí)代?二、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)的重要性?三、企業(yè)管理人員需掌握的知識(shí)信息時(shí)代?信息是企業(yè)最

2025-05-11 04:15

信息化規(guī)劃與管理之信息時(shí)代的管理-資料下載頁(yè)

【摘要】信息化規(guī)劃與管理第三章信息時(shí)代的管理信息時(shí)代的特征信息與信息管理21世紀(jì)制造業(yè)的管理2/27/20231第一節(jié)信息時(shí)代的特征1985年，管理大師彼得·杜拉克撰文認(rèn)為，未來(lái)的組織（企業(yè)是組織中的一種）在很快地變成一種現(xiàn)實(shí)，即一種以信息作為主軸和中心結(jié)構(gòu)支柱的機(jī)構(gòu)。一個(gè)以信息為基礎(chǔ)的組織結(jié)構(gòu)圖，看起

2025-01-26 12:30

7信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng) 摘要信息時(shí)代呼喚信息素養(yǎng)，本文從信息素養(yǎng)的概念出發(fā)， 分析歸納了信息素養(yǎng)定義的三個(gè)方面，并從這三方面基本技能、 思考技能和個(gè)人素質(zhì)論述了信息素養(yǎng)的培養(yǎng)...

2025-09-10 17:27

教師個(gè)人研訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)

【摘要】教師個(gè)人研訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃匯編 第6頁(yè)共6頁(yè) 教師個(gè)人研訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 通過(guò)這學(xué)期的校本研訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，教師工作是一種既辛苦有很難看到成績(jī)的工作。所以我們只能在這種平凡...

2024-11-23 04:12

教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教師個(gè)人素養(yǎng)提升計(jì)劃 2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃 張魯本齋小學(xué)杜長(zhǎng)虹 隨著教育改革的不斷升入，對(duì)教師的要求越來(lái)越高，為了適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要，作為一名教師要不斷...

2025-09-27 05:10

職業(yè)素養(yǎng)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)素養(yǎng)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632內(nèi)容綱要第一部分、關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)1、職業(yè)素養(yǎng)的基本認(rèn)知2、把握職業(yè)的幾個(gè)要素3、樹(shù)立積極的職業(yè)心態(tài)4、時(shí)間管理與人際溝通第二部分、關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、關(guān)于團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)

2024-10-18 15:09

輔導(dǎo)教師溝通能力素養(yǎng)提升工作坊-資料下載頁(yè)

【摘要】輔導(dǎo)教師溝通能力素養(yǎng)提升工作坊演講者：溫明麗日期：2021/07/09:00-12:00地點(diǎn)：臺(tái)北市教師研習(xí)中心教學(xué)輔導(dǎo)教師溝通素養(yǎng)的內(nèi)涵?教學(xué)輔導(dǎo)教師的角色定位?教學(xué)輔導(dǎo)教師的功能展現(xiàn)?教學(xué)輔導(dǎo)教師的溝通行動(dòng)?提升教學(xué)輔導(dǎo)教師溝通素養(yǎng)策略?理念與實(shí)作?Q＆A教學(xué)輔導(dǎo)教師

2025-01-05 21:23

第二講新課改背景下教師的核心素養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二講新課改背景下教師的核心素養(yǎng)姜勇華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院JiangYong(PhD,AssociateProfessor)Email:教師培訓(xùn)之“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”問(wèn)題：從課程改革背景出發(fā)，幼兒園教師需要形成哪些專(zhuān)業(yè)核心素養(yǎng)？一、自主力：自主自由的教師“要發(fā)揮幼兒園和

2025-09-19 13:52

九年級(jí)物理走進(jìn)信息時(shí)代-資料下載頁(yè)

【摘要】我們生活在一個(gè)信息世界里。學(xué)習(xí)，聽(tīng)廣播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。通訊的發(fā)展不斷改變著我們的生活方式。手機(jī)、電腦、電話(huà)、廣播、電視、書(shū)籍、語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、小靈通、書(shū)信、快報(bào)、廣播、郵件、短信、傳真、視頻……報(bào)

2024-11-12 18:25

九年級(jí)物理走進(jìn)信息時(shí)代-資料下載頁(yè)

【摘要】我們生活在一個(gè)信息世界里。學(xué)習(xí)，聽(tīng)廣播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。通訊的發(fā)展不斷改變著我們的生活方式。手機(jī)、電腦、電話(huà)、廣播、電視、書(shū)籍、語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、小靈通、書(shū)信、快報(bào)、廣播、郵件、短信、傳真、視頻……報(bào)

2024-11-21 23:46

平均變化率與導(dǎo)數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題0增加到100公里/小時(shí)需秒,另一款寶馬需,哪款車(chē)的加速性能更好?問(wèn)題，甲用6年時(shí)間掙到12萬(wàn)元，乙用6個(gè)月時(shí)間掙到2萬(wàn)元，如何比較和評(píng)價(jià)兩人的經(jīng)營(yíng)成果？時(shí)間3月18日4月18日4月20日日最高氣溫℃℃℃問(wèn)題3月和4月某天日最高氣溫記載.加速快獲利快氣溫變化快問(wèn)題4：高臺(tái)跳水

2025-04-29 01:08

物質(zhì)的變化與性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第30課物質(zhì)的變化與性質(zhì)熱點(diǎn)一溶液的酸堿性與pH【提示】溶液的酸堿性是指溶液是酸性還是堿性；溶液酸堿度是指溶液酸堿性強(qiáng)弱的程度。常用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性。粗略測(cè)定溶液的酸堿度常用pH試紙?！纠?】結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是

2025-05-12 12:31

交通與通訊的變化ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)：了解中國(guó)近代以來(lái)交通、通訊工具的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)其對(duì)人民社會(huì)生活的影響。蜀道難，難于上青天——李白一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)──杜牧兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山——李白烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

2025-05-12 02:16

職業(yè)素養(yǎng)與工作步驟講座課件ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)素養(yǎng)與工作步驟楊韶鋒2022年12月目錄一、職業(yè)素養(yǎng)1、什么是職業(yè)素養(yǎng)2、職業(yè)素養(yǎng)的重要性3、一流員工的10大職業(yè)素養(yǎng)

2025-01-22 01:39

時(shí)代變化與教師信息素養(yǎng)(專(zhuān)業(yè)版)

時(shí)代變化與教師信息素養(yǎng)(留存版)

時(shí)代變化與教師信息素養(yǎng)-文庫(kù)吧

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