班組長管理技能培訓(xùn)課件(ppt42頁)-免費(fèi)閱讀
【正文】 :43:2609:43:26January 24, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 上午 9時 43分 :43January 24, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 上午 9時 43分 26秒 上午 9時 43分 09:43: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 09:43:2609:43:2609:431/24/2023 9:43:26 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 計劃的實(shí)施 : ? 計劃制定好了，實(shí)施更重要，如果實(shí)施不力，再好的計劃也不能發(fā)揮作用。 ? 怎樣判斷讓員工參與的程度呢？我們看看下圖 ： A/Q類 高認(rèn)可，低質(zhì)量 Ⅱ AQ/O類 高認(rèn)可，高質(zhì)量 Ⅰ O/AQ類 低認(rèn)可，低質(zhì)量 Ⅲ Q/A類 高質(zhì)量，低認(rèn)可 Ⅳ 決策質(zhì)量 Q 決策的認(rèn)可A 自檢： 請你判斷以下說法的正誤。 ?做計劃的基本程序 ： 先謀后斷，反對無謀而斷，先斷后謀。 19 第二講：班組長的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn) 【 本講重點(diǎn) 】 ? 班組長的管理水平現(xiàn)狀 ? 角色認(rèn)知 ? 成就動機(jī) ? 技能要求 主管和班組長的管理水平現(xiàn)狀 ： ? 生產(chǎn)技術(shù)管理 ? 盲目執(zhí)行型 ? 大撒把型 ? 勞動模范型 ? 哥們義氣型 角色認(rèn)知 角色認(rèn)知包括三個層面： ? 對自己的角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握 ? 了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值 ? 了解下級對你的期望值 自我檢驗(yàn)： 你對自己的角色認(rèn)知有多深？填寫下表，明確自己的角色定位，并在工作中不斷地改進(jìn)和提高自己的角色認(rèn)知能力。 16 ? 只有靠數(shù)字的方法，我們才可以清晰的知道，“睡蓮 ”在第幾天會覆蓋多少池塘，我們在什么時候采取行動，才會游刃有余地阻止其覆蓋。我們知道，到 50天結(jié)束時，池塘?xí)凰復(fù)耆采w，第 49天，池塘將會被覆蓋 1/2；第 48天，被覆蓋 1/4；第 47天，被覆蓋 1/8；以此類推。 企業(yè)組織的中高層，如經(jīng)理、課長、主任 等，負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施最高層方針與指示。這對青蛙而言是個問題，一旦睡蓮覆蓋了整個池塘，他們將無處容身。 ? 問題：睡蓮覆蓋池塘千分之一時，青蛙會感覺到問題的嚴(yán)重性嗎？ ? 青蛙靠 “感覺 ”能夠成功的阻止睡蓮的侵襲嗎？ ? 睡蓮的覆蓋速度其實(shí)是有規(guī)律的，青蛙知道利用這個規(guī)律阻止睡蓮嗎？ ? 如果告訴青蛙， 40天時，它必須行動，否則將無容身之處，青蛙會相信嗎？ 青蛙能躲過這一劫嗎？ 答案非常清楚：不可能！ ? ? 這個青蛙就是我們的企業(yè)管理層，這個池塘就是我們的企業(yè)。 ? 這個故事清楚的說明：用動物式的感覺，企業(yè)的管理是注定要出 “大問題 ”的。 新時期的班組長，要德、法、術(shù)三者兼具，才是一名好的領(lǐng)導(dǎo)者。 確立目標(biāo) ? 目標(biāo)應(yīng)符合明確、具體、協(xié)調(diào)、可行的要求。 正確□ 錯誤□ 計劃的制定 ? 當(dāng)
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