【摘要】廣告創(chuàng)意策劃1小故事古時候,有一個國王,想用千金求一匹千里馬,歷3年而不得。一位內(nèi)侍進言:“讓我去為你找吧!”他3個月就找到了一匹千里馬,但馬已經(jīng)死了,他以500金買下它的骨頭,回來交給國王,國王大怒:“我要活馬,你卻花500金買回一匹死馬,該當何罪
2025-01-27 05:50
【摘要】張三與阿英是夫妻。兩人去外地旅游,途中由于發(fā)生車禍,張三、阿英均受重傷。張三傷勢較重,在送往醫(yī)院途中死亡;阿英經(jīng)醫(yī)院搶救無效,也死亡。張三、阿英均未立有遺囑。雙方父母及祖父母等長輩直系親屬均已過世,死...
2024-11-19 22:17
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導蒞臨指導江蘇城市職業(yè)學院財經(jīng)系1設(shè)計營業(yè)推廣計劃《市場營銷》公開課2任務:各虛擬公司設(shè)計3天的營業(yè)推廣計劃草案了解營業(yè)推廣的各種形式及要點各小組制定虛擬公司的營業(yè)推廣草案課堂提交“虛擬公司營業(yè)推廣計劃表”小組方案演示小組互評3促銷即促進銷售,是指
2025-01-11 06:37
【摘要】人教版小學語文第一冊上第一單元第三課營口職業(yè)技術(shù)學院特師系07初教一執(zhí)教者孫琳硯aoeiuüb圖上畫的是誰?她在干什么?快樂讀拼音小姐姐bbp圖上畫的是誰?他在干什么?快樂讀拼音pp
2025-01-16 18:04
【摘要】教學目標即指出主要區(qū)位因素的名稱簡要闡述區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的關(guān)系即根據(jù)案例指出區(qū)位要素的發(fā)展變化即根據(jù)案例指出主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素在農(nóng)業(yè)地域類型形成中的地位和作用Backtoschool初識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動存在地域差異1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動人類利用土
2024-12-29 02:51
【摘要】七夕,古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空,且作“揮手袖底風”罷。是夜,窗外風雨如晦,吾獨坐陋室,聽一曲《塵緣》,合成詩韻一首,覺放諸古今,亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙酉年七月初七。-----嘯之記。A優(yōu)勢:網(wǎng)站平臺可以深度本土化、運營本土化,這一點口碑網(wǎng)會受到很多制約。????
2025-08-23 16:06
【摘要】同學們知道 跑步時能量 的來源嗎? ATP的主要來源 ——細胞呼吸〔第二課 時〕 第一頁,共十九頁。 學習目標 ?知識目標: ?1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能; ?2、有氧呼吸和無氧呼...
2024-10-03 14:37
【摘要】識字〔一〕 3口耳目 綠色圃中小學教育網(wǎng)://lspjy綠色圃中學資源網(wǎng):// 第一頁,共十一頁。 猜一猜: 兩棵小樹十個杈,不長葉子 不開花,能寫會算還會畫, 天天干活不說話 綠...
2024-10-04 10:04
【摘要】謎語看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭謎底:()時間我會讀賽跑疼愛排除憂傷哀痛持續(xù)安慰實話度過路線狂奔暑假形容用途將來
2025-02-23 23:45
【摘要】民樂一中茹秀梅馬克思主義哲學辯證唯物主義(整個世界)歷史唯物主義(人類社會)社會歷史觀人生價值觀辯證唯物主義認識論唯物辯證法辯證唯物論尋覓社會的真諦實現(xiàn)人生的價值認識社會與價值選擇十一課尋覓社會的真諦社會歷史
2025-01-18 13:10
【摘要】秋天何其芳丁丁肥碩青鳊魚棲息烏桕寥闊枯涸清冽夢寐zhēngshu
2024-11-22 02:03
【摘要】初中音樂教案:《雨花石》執(zhí)教者:馮婷婷教學目標:1、能用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《雨花石》。2、掌握倚音、休止符的演唱方法,并能理解休止符表示的音樂形象。3、通過歌曲教學,對學生進行革命傳統(tǒng)的教育,激發(fā)學生對和平生活的熱愛與珍惜,對烈士的敬仰,以及對祖國的愛戀之情。教學重點、難點:1、學唱《雨花石》,把握好相似樂句、倚音、休止符的演唱與運用。以情感為線,
2025-06-25 14:07
【摘要】第一篇:小班公開課 小班綜合活動 活動名稱:好吃的西瓜活動領(lǐng)域:綜合活動 執(zhí)教時間:上午10:00—10:30活動目標: 1、發(fā)展幼兒的觀察力,引導幼兒探知的樂趣。 2、培養(yǎng)幼兒的社交能力 ...
2024-10-10 11:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稱贊》公開課教學設(shè)計|稱贊公開課教案設(shè)計 教學目標:1、認識生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會互相稱贊的快樂。 3、學著發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:5的乘法口訣公開課教案(公開課實用版) 《5的乘法口訣》教案 教學內(nèi)容:冀教版第24~25頁內(nèi)容。 一、教材分析 本節(jié)課是冀教版小學數(shù)學二年上冊第三單元的內(nèi)容,學生在初步學習了乘法有初...
2024-10-15 14:22