【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 離散型隨機(jī)變量及其分布列數(shù)學(xué)教學(xué)反思 離散型隨機(jī)變量及其分布列數(shù)學(xué)教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們的工作之一就是教學(xué),對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在...
2025-04-04 06:39
【摘要】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850實(shí)施者徐丹丹北京市第八中學(xué)大興分校18601027850指導(dǎo)者楊林軍北京市大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校13241934602程
2024-11-29 09:55
【摘要】專業(yè)資料整理分享理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題統(tǒng)計(jì)與概率離散型隨機(jī)變量及其分布列知識(shí)點(diǎn)一1、離散型隨機(jī)變量:隨著實(shí)驗(yàn)結(jié)果變化而變化的變量稱為隨機(jī)變量,常用字母,X,Y表示,所有取值可以一一列出的隨機(jī)變量,稱為離散型隨機(jī)變量。2、離散型隨機(jī)變量的分布列及其性質(zhì):(
2025-04-04 05:17
【摘要】離散型隨機(jī)變量的分布列學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量的概念及意義?2、掌握類比的數(shù)學(xué)思想.?3,提高抽象概括能力,數(shù)學(xué)的提出,分析,解決問題的能力.1.隨機(jī)變量先看下面的問題.某人射擊一次,可能出現(xiàn)命中0環(huán),命中1環(huán),……,命中10環(huán)等結(jié)果,即可能出現(xiàn)的
2025-08-16 02:26
【摘要】第三章隨機(jī)變量與概率分布?隨機(jī)變量及其種類?概率分布?正態(tài)分布?二項(xiàng)分布隨機(jī)變量及其種類?隨機(jī)變量(randomvariable)?在一定范圍內(nèi)隨機(jī)取值的變量?以一定的概率分布取值的變量?分類?離散型(discrete)隨機(jī)變量:只取有限個(gè)可能值(通常為整數(shù))?例:發(fā)病個(gè)體數(shù),產(chǎn)仔數(shù)
2025-08-01 13:05
【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計(jì)第講2考點(diǎn)搜索●隨機(jī)變量、離散型與連續(xù)型隨機(jī)變量的含義●離散型隨機(jī)變量的分布列、二項(xiàng)分布、分布列的基本性質(zhì)高考高考猜想1.求離散型隨機(jī)變量的分布列.2.分布列性質(zhì)的應(yīng)用.3?1.如果隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果可以用——————來
2025-08-11 14:45
【摘要】..離散型隨機(jī)變量的分布列綜合題,進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng),盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng)。卡片用后入回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。(Ⅰ)活動(dòng)開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會(huì)會(huì)徽”
2025-08-05 10:11
【摘要】一.隨機(jī)事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件二、隨機(jī)事件的概率一般地,在大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個(gè)常數(shù),在它附近擺動(dòng),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A)mn知識(shí)回顧幾點(diǎn)說明:(
2025-01-06 16:34
【摘要】一、復(fù)習(xí)引入1、離散型隨機(jī)變量ξ的期望Eξ=x1p1+x2p2+…xnpn+…2、滿足線性關(guān)系的離散型隨機(jī)變量的期望E(aξ+b)=aEξ+b3、服從二項(xiàng)分布的離散型隨機(jī)變量的期望Eξ=np即若ξ~B(n,p),則4、服從幾何分布的隨機(jī)變量的期望若p(ξ=k)=
2024-11-11 08:47
【摘要】第3講隨機(jī)變量及其分布列感悟高考明確考向(2010·福建)設(shè)S是不等式x2-x-6≤0的解集,整數(shù)m,n∈S.(1)記“使得m+n=0成立的有序數(shù)組(m,n)”為事件A,試列舉A包含的基本事件;(2)設(shè)ξ=m2,求
2024-11-12 16:41
【摘要】2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解離散型隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出方差或標(biāo)準(zhǔn)差。過程與方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),則Dξ=np(1—p)”,并會(huì)應(yīng)用上述公式計(jì)算有關(guān)隨機(jī)變量的方差。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)與生活的和諧之美,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化功能與人文價(jià)值。教
2025-04-16 08:34
【摘要】§5兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布第三章多維隨機(jī)變量及其分布1/15隨機(jī)變量的函數(shù)的分布隨機(jī)變量函數(shù)的取值范圍會(huì)求兩個(gè)隨機(jī)變量的和、商、最大及最小值的分布§5兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布第三章多維隨機(jī)變量及其分布2/15設(shè)有兩個(gè)部件、其工作壽命分別為III,
2025-08-01 14:25
【摘要】1.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量及其分布列的概念,了解分布列對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.2.理解超幾何分布及其導(dǎo)出過程,并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.3.了解條件概率和兩個(gè)事件相互獨(dú)立的概念,理解n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布,并能解決一些簡單的實(shí)際問題.4.理解取有限個(gè)值的離散型隨機(jī)變量均值、方差的概念,能計(jì)算
2025-04-30 13:59
【摘要】第四章隨機(jī)向量§1二維隨機(jī)變量及其分布1.2.定義:
2025-05-16 01:10
【摘要】Chapter2(2)連續(xù)型隨機(jī)變量及概率密度教學(xué)要求:1.理解連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度及性質(zhì);2.掌握正態(tài)分布、均勻分布和指數(shù)分布;3.會(huì)應(yīng)用概率密度計(jì)算有關(guān)事件的概率..密度連續(xù)型隨機(jī)變量的概率一.幾種常用的連續(xù)型分布二.正態(tài)分布三.注意事項(xiàng)及課堂練習(xí)四一、連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度
2025-01-20 12:31