【正文】 舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！洞阂瓜灿辍贰咎啤慷鸥? 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。秋》《太陽的話》《白樺》《我們?nèi)タ春！贰吨吕鲜蟆贰栋职值镊暋?，以及必背古詩詞7首。第5課《詹天佑》全文。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 不精不誠，不能動人。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民.（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。九、要求背誦默寫的內(nèi)容日積月累第一單元 落紅不是無情物，化作春泥更護花。如果我做到了這一點該是多么幸?！?。答：伯牙覺得世界上再也找不到（比鐘子期更了解他的）知音了，于是，他把心愛的琴摔破，終身不再彈琴。25《伯牙絕弦》《伯牙絕弦》這個傳說，人們用 高山流水 比喻知音難覓或者樂曲高妙。從而再現(xiàn)了老人對海鷗的一片深情。伯父由這位車夫想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的。”這句話表面是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這句話表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。魯迅原名周樹人，浙江紹興人。答：起伏的群山蘊藏著寶貴的資源，流淌的河水養(yǎng)育著萬物的生命；動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存，是人類不可缺少的朋友。答：“至少”是副詞，最小限度。難怪宇航員發(fā)出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”地球的可愛、破碎表現(xiàn)在它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。出于對“我”的愛護，老人謊稱自己耳聾。“平靜地望著我”文中三次出現(xiàn)。 桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)的語句是 揍我一頓也好、我們總能熬過去的。作者遠(yuǎn)離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念祖國，日有所思，夜有所夢，所以“祖國母親”不斷在夢中浮現(xiàn)。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。5《詹天佑》文章是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。本文豐富、新奇，有浪漫色彩。26.( ( 你的辦法對人民有好處,我們( )我們是為人民服務(wù)的，我們( )最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)( )改正。 )要理解課文,( )想到了火爐和烤鵝。( )要把字寫工整。,每天( 　　我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。你每天堅持早鍛煉。常見的幾種關(guān)系：并列關(guān)系：既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果關(guān)系：因為……所以……；既然……就……；……因此；之所以……是因為……條件關(guān)系：只要……就……；只有……才……；無論……都……；不管……總……轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是……；盡管……還是假設(shè)關(guān)系：如果……就……；即使……也……；要是……就……選擇關(guān)系：不是……就是……；是……還是……取舍關(guān)系：與其……不如……；寧可……也不……遞進關(guān)系；不但……而且……；不僅……還……用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來我的成績在班級里名列前茅。改為擬人句蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。7過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時完成。能改不刪。，大家很高興。反問句改陳述句1在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？2看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？4不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？5看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？6哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？”7他問小剛：“我的講義，你能抄下來嗎？”8他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。改為他人轉(zhuǎn)述句1老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她。2彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。21969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。1活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。反義詞 i yīn h233。nt225。nɡl224。nɡ zh242。nɡchuǎn xīxiānɡ jiāop237。ishānɡ ɡǎncānɡ m225。m242。n l237。 ）拔（ ）漿（ ）峻（ ）競（ ）撥（ ）槳（ ）竣（ ）竟（ ）忘（ ）遨（ ）恍（ ）喇（ ）踢（ ）徑（ 我的目光追隨著爬行的小蟲。1他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。2皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。3老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩?！?飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。4這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。12雖然天氣這么冷，所以她仍然堅持長跑。割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。不讓一個戰(zhàn)士掉隊。謝彬?qū)W習(xí)成績很好。1他經(jīng)常看課外書。)按時完成。)這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,()會死去。)這道題很簡單,( 出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。 )穿著一雙拖鞋,( )小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,( )你說得對,我們( 22.( ( )要給他送葬,開追悼會。答：這個句子運用了擬人的修辭方法，鳥兒不是在鳴叫，而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在“與我交換眼神”?！蟾拧?‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。課后第2題：我的祖國母親，我是第一次離開她。9《窮人》這是俄國著名作家列夫?托爾斯泰寫的一個短篇小說。每次“我”停下練琴，她總是夸獎“真不錯”。課后第3題：我猜想你一定拉得很好，只可惜我的耳朵聾了。答：因為從老人的眼睛里“我”讀出了她對我的關(guān)切、鼓勵，讀出了老人為我琴技的點滴進步而感到欣慰，讀出了老人對我更高的期望。這句話的意思是資源在合理利用、積極保護的情況下應(yīng)該能夠再生，長期為人類貢獻。表達(dá)了人們對土地的愛。答：誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有對大地的控制權(quán)，誰也不能憑借自己的喜好、善惡來對待神圣的大地，來破壞、損傷大地的完整和莊嚴(yán)；相反，人類屬于大地，因為大地?fù)碛兄砷L的物質(zhì)，使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。這句話表達(dá)了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。體現(xiàn)魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度的語句是“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點語句是：“哈哈！還是我的記性好。這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。老人喂海鷗的動作是那么嫻熟，海鷗與老人之間又是那么默契 ，老人一聲呼喚，海鷗“應(yīng)聲而來”，在老人邊走邊放的節(jié)奏中“起起落落”；老人給海鷗取了名字“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”，“親昵”地叫著它們的名字，邊喂食邊聊天；“ 太陽偏西”，海鷗即將飛離，老人眼里滿是“ 企盼”； 老人說海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！，還用古