【摘要】例1)...1)(1)(...1()(425xxxxxxxg?????????解其中展開(kāi)式的一般項(xiàng)為,321nrrrxxxx?40,20,50,321321?????????rrrnrrr是什么數(shù)列的生成函數(shù)?.數(shù)解的個(gè)數(shù)恰為上述方程的非負(fù)整的系數(shù)nnhx的生成函數(shù)。的個(gè)數(shù)上述方程的非負(fù)整數(shù)解是所以,nhx
2025-05-12 17:10
【摘要】排列組合應(yīng)用題解法綜述計(jì)數(shù)問(wèn)題中排列組合問(wèn)題是最常見(jiàn)的,由于其解法往往是構(gòu)造性的,因此方法靈活多樣,不同解法導(dǎo)致問(wèn)題難易變化也較大,而且解題過(guò)程出現(xiàn)“重復(fù)”和“遺漏”的錯(cuò)誤較難自檢發(fā)現(xiàn)。因而對(duì)這類(lèi)問(wèn)題歸納總結(jié),并把握一些常見(jiàn)解題模型是必要的。基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)
2025-08-15 22:10
【摘要】基本知識(shí)排列與元素的順序有關(guān),組合與順序無(wú)關(guān).如231與213是兩個(gè)排列,2+3+1的和與2+1+3的和是一個(gè)組合.(一)兩個(gè)基本原理是排列和組合的基礎(chǔ)(1)加法原理:做一件事,完成它可以有n類(lèi)辦法,在第一類(lèi)辦法中有m1種不同的方法,在第二類(lèi)辦法中有m2種不同的方法,……,在第n類(lèi)辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N=m1+m2+m3+…+mn種不同方法.(2)乘
2025-08-05 08:17
【摘要】引入:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了排列組合問(wèn)題的求解方法,下面我們要在復(fù)習(xí)、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和討論排列、組合的綜合問(wèn)題。和應(yīng)用問(wèn)題。問(wèn)題:解決排列組合問(wèn)題一般有哪些方法?應(yīng)注意什么問(wèn)題?解排列組合問(wèn)題時(shí),當(dāng)問(wèn)題分成互斥各類(lèi)時(shí),根據(jù)加法原理,可用分類(lèi)法;當(dāng)問(wèn)題考慮先后次序時(shí),根據(jù)乘法原
2025-08-07 14:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 排列組合常用方法總結(jié) 排列組合常用方法總結(jié) 總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我...
2025-04-05 21:01
【摘要】2010年高考真題排列組合一、選擇題:1.(2010年高考山東卷理科8)某臺(tái)小型晚會(huì)由6個(gè)節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在第四位、節(jié)目乙不能排在第一位,節(jié)目丙必須排在最后一位,該臺(tái)晚會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有(A)36種 (B)42種 (C)48種 (D)54種【答案】B【解析】分兩類(lèi):第一類(lèi):甲排在第一位,共有種排法;第二類(lèi):甲排在第二
2025-08-05 06:31
【摘要】遼寧省示范性高中瓦房店市第八高級(jí)中學(xué)高(三)(數(shù)學(xué)組)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):2013年12月6日
2025-08-05 06:17
【摘要】排列組合公式復(fù)習(xí)排列與組合 考試內(nèi)容:兩個(gè)原理;排列、排列數(shù)公式;組合、組合數(shù)公式?! 】荚囈螅?)掌握加法原理及乘法原理,并能用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?! ?)理解排列、組合的意義。掌握排列數(shù)、組合數(shù)的計(jì)算公式,并能用它們解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 重點(diǎn):兩個(gè)原理尤其是乘法原理的應(yīng)用。 難點(diǎn):不重不漏?! ≈R(shí)要點(diǎn)及典型例
2025-03-24 12:35
【摘要】高二十班解排列組合復(fù)習(xí):題目中規(guī)定相鄰的幾個(gè)元素捆綁成一個(gè)組,當(dāng)作一個(gè)大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()D、24種解析:把視為一人,且固定在的右邊,則本題相當(dāng)于4人的全排列,種,答案:.:元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插入上述幾個(gè)元素的空位和兩端.,如果甲乙兩個(gè)必須不相
2025-08-17 04:20
【摘要】排列組合:題目中規(guī)定相鄰的幾個(gè)元素捆綁成一個(gè)組,當(dāng)作一個(gè)大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問(wèn)題,可先把無(wú)位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插
2025-08-05 08:51
【摘要】完美WORD格式運(yùn)用兩個(gè)基本原理例1.n個(gè)人參加某項(xiàng)資格考試,能否通過(guò),有多少種可能的結(jié)果?例2.同室四人各寫(xiě)了一張賀年卡,先集中起來(lái),然后每人從中拿一張別人的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有()(A)6種(B)9種
2025-03-26 05:42
【摘要】排列組合二項(xiàng)定理排列組合二項(xiàng)定理知識(shí)要點(diǎn)一、兩個(gè)原理.1.乘法原理、加法原理.2.可以有重復(fù)元素的排列.從m個(gè)不同元素中,每次取出n個(gè)元素,元素可以重復(fù)出現(xiàn),按照一定的順序排成一排,那么第一、第二……第n位上選取元素的方法都是m個(gè),所以從m個(gè)不同元素中,每次取出n個(gè)元素可重復(fù)排列數(shù)m·m·…m=mn..例如:n件物品放入m個(gè)抽屜中,不限
2025-06-25 23:05
【摘要】數(shù)學(xué)廣角之排列組合主講田村中心小學(xué)劉勝門(mén)票5元可以怎樣付錢(qián)?門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元有幾種穿法?1234每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比幾場(chǎng)?買(mǎi)一個(gè)拼音本,可以怎樣付錢(qián)?
2024-12-13 17:38
【摘要】第六節(jié)排列與組合(理)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的理解和應(yīng)用.2.排列與組合的定義、計(jì)算公式,組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì).難點(diǎn):1.如何區(qū)分實(shí)際問(wèn)題中的“類(lèi)”與“步”.2.組合數(shù)的性質(zhì)和有限制條件的排列組合問(wèn)題.知識(shí)歸納1.分類(lèi)計(jì)數(shù)原理完成一件事,
2025-08-07 11:23
【摘要】例解排列組合中涂色問(wèn)題于涂色問(wèn)題有關(guān)的試題新穎有趣,其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問(wèn)題方法技巧性強(qiáng)且靈活多變,故這類(lèi)問(wèn)題的利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問(wèn)題與觀(guān)察問(wèn)題的能力,有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問(wèn)題的常見(jiàn)類(lèi)型及求解方法。一、區(qū)域涂色問(wèn)題1、根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,對(duì)各個(gè)區(qū)域分步涂色,這是處理染色問(wèn)題的基本方法。例1、用5種不同的顏色給圖中標(biāo)①、②、③、④
2025-03-25 02:36