兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法-免費閱讀
【正文】 ）【設(shè)計意圖說明：能將所學(xué)知識運用于實際生活中，從而培養(yǎng)學(xué)生思考問題、靈活解決問題的能力。（2）問：①為什么填6？說說你的想法。 8 ＋ 2 71 0 5師：請你做做小老師，這些題做得對嗎？錯在哪里？你會改正嗎？師：以后我們做豎式的時候可別那么粗心了哦?。ǚ謩e點擊題目，媒體出示答案；再次點擊錯題，媒體出示改正錯誤為正確的算式。 ＋ 2 17 23．（媒體出示）下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。）問：那誰來總結(jié)一下進位加法的計算方法呢？（媒體出示：； ； ，向十位進1。這里可反復(fù)操作，讓學(xué)生仔細觀察。今天我們就一起來探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。（根據(jù)學(xué)生回答,媒體一一演示計算過程，全班核對。教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、小棒。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?！慷?、新授：探究一：驗證乘車方案。）（根據(jù)學(xué)生回答，媒體出示：36＋34＝70（人） 3 6 ＋ 31 4 7 0 （多請幾生說說計算過程，師并板書豎式。）問：說說你的計算過程？（學(xué)生可能回答：相同數(shù)位對齊后從個位加起，個位上6＋5＝11，個位上寫1，然后向十位進1，再算十位，3＋3再加進上來的1等于7，在十位上寫7，結(jié)果是71。）2．師：對呀！個位滿十后就要向十位進1，十位上的數(shù)相加時別忘了加進上來的1哦！仔細觀察一下，它和我們昨天學(xué)的不進位加法的豎式計算方法，有沒有相同點和不同點呢？請同桌兩人相互說說。）2．（媒體出示書P11做一做。 7】練習(xí)二： 1．（媒體出示）□中填幾？ 3 3 □ 5（媒體出示）：成人票：36元 兒童票：18元 “六一”兒童節(jié)參觀
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