孫權(quán)勸學(xué)復(fù)習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 6分） ? ①呂蒙在短時間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是什么？（ 2分） ? 呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性，刻苦學(xué)習(xí)。（擬題 1分，理由 2分，言之成理即可 從孫權(quán)角度作答最多只得 2分） ? 6．解釋加點(diǎn)詞語。請根據(jù)文意，另選角度為甲文擬一個題目，并說明理由。（每句劃一處） ①余 聞 之 也 久 ②非 復(fù) 吳 下 阿 蒙 （ ）。 呂蒙的變化對你有什么啟示 ? 四、開放性試題。呂蒙以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明自己確實學(xué)識進(jìn)步很快、很大。 ，又是怎樣說服呂蒙的。 ? 即： 就 更： 重新 ? 刮目相待： 拭目相看，用新的眼光看待。 ： 古義： 專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 今義： 學(xué)位的最高一級 ? 2孤 ： 古義： 古時王侯的自稱 今義： 孤單 . ? 涂掌事： 古義： 掌管 今義： 應(yīng)當(dāng) ? 當(dāng)涉獵： 古義： 只，只是 今義： 但是 ? 三日 ： 古義： 幾天 今義： 三天 （五）課內(nèi)重點(diǎn)詞語解釋。 ? 為 ? 為 博士邪 做，擔(dān)任 為 大有所益 跟“以”字合用，認(rèn)為 ? 以 ? 以 軍中多務(wù) 拿，用 以 為大有所益 跟“為”字合用，認(rèn)為 ? 之 1．見事 之 晚 取消句子獨(dú)立性，不譯 ? 乃 乃 始就學(xué) 于是，就 ? 而 而 別 連詞，表承接關(guān)系 （四）古今異義詞。 ? 為 ? 為 博士邪 為 大有所益 ? 以 ? 以 軍中多務(wù) 以 為大有所益 ? 之 ? 1．見事 之 晚 ? 乃 ? 乃 始就學(xué) ? 而 ? 而 別 （一）通假字。 ? 三日 ： 古義： 今義 ： 。 ? 即： 更： ? 刮目相待： 。 ? ? ，非復(fù)吳下阿蒙！ ? ? ，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ? 二、重點(diǎn)語句翻譯 ，不可不學(xué)！ ? 你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！ ? ！ ? 我難道想要你研究經(jīng)書成為博士嗎？ ? ，見往事耳。最終，呂蒙無可推辭，“乃始就學(xué)”。） ? ，試揣摩人物的語氣。 ? （ 5）告訴我們一個人
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