精品課程課件ppt講義項(xiàng)目管理成熟度及其應(yīng)用-免費(fèi)閱讀
【正文】 – 我的項(xiàng)目太小了，用不著這個(gè)！ ? 原則：思考過(guò)程不同于制作書面文件 – 如果你總是做你一直在做的事 ? 原則：如果你一直在做的事沒(méi)有什么成效的話，就需要改變做事的方式 – 你如何定義項(xiàng)目的成功 ? ? 原則：真正成功的項(xiàng)目是交付了預(yù)定標(biāo)的、得到想要的結(jié)果，并符合干系人期望的項(xiàng)目 IPMP培訓(xùn)綱要 39 OPM3對(duì)組織應(yīng)用前景的展望 ? OPM3是繼“項(xiàng)目管理知識(shí)體系”之后在這一領(lǐng)域的最新成果， OPM3將會(huì)形成一個(gè)新的全球標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)全球項(xiàng)目管理實(shí)踐水平的提高。 執(zhí)行 計(jì)劃 啟動(dòng) 控制 結(jié)束 表示信息流向 IPMP培訓(xùn)綱要 24 項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程組之間的重疊關(guān)系 啟動(dòng)過(guò)程組 計(jì)劃過(guò)程組 執(zhí)行過(guò)程組 收尾過(guò)程組 控制過(guò)程組 階段開(kāi)始 階段結(jié)束 時(shí)間 活 動(dòng) 水 平 IPMP培訓(xùn)綱要 25 ? 任務(wù)思維與過(guò)程思維 ? 重視產(chǎn)品和重視過(guò)程 ? 過(guò)程規(guī)范化 – 有助于形成集體工作的行為模式 – 能提高團(tuán)隊(duì)的工作能力 – 遵循規(guī)范化過(guò)程是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵 ? 有效的項(xiàng)目管理過(guò)程 – 過(guò)程得到遵循 、 受到督促檢查 、 要有測(cè)量 、明確過(guò)程所有者 、對(duì)過(guò)程內(nèi)容培訓(xùn)等等 IPMP培訓(xùn)綱要 26 ? 項(xiàng)目管理過(guò)程成熟度 (project management process maturity)是項(xiàng)目管理過(guò)程改進(jìn)的一個(gè)重要概念，它可以用來(lái)界定項(xiàng)目管理過(guò)程得到清晰的定義、管理、測(cè)量、控制以及有效的程度。 IPMP培訓(xùn)綱要 10 OPM3的提出與發(fā)展 ? 1987年，美國(guó)卡內(nèi)基 IPMP培訓(xùn)綱要 8 什么是 OPM3? ? “成熟度模型”可以定義為描述如何提高或獲得某些期待物（如能力）的過(guò)程的框架 : – “成熟度”一詞隱含著能力必須隨著時(shí)間持續(xù)提高，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地獲取成功。 一批信息技術(shù)類的龍頭企業(yè) ， 諸如 IBM、 朗訊 、 ATamp。 – 一方面是外部賽場(chǎng) – 另一面是內(nèi)部訓(xùn)練 ? 科茲納把通過(guò)測(cè)量和比較而獲得持續(xù)改進(jìn)的方法定義為基準(zhǔn)比較法（ Benchmarking）。 ? 區(qū)別： – OPM3更適用于以項(xiàng)目運(yùn)作為特征的組織和企業(yè)。 IPMP培訓(xùn)綱要 17 第二維 :項(xiàng)目管理的九個(gè)領(lǐng)域和五個(gè)基本過(guò)程 ? 項(xiàng)目管理的九大領(lǐng)域： – 范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和采購(gòu)管理、集成管理 ? 項(xiàng)目管理的五個(gè)基本過(guò)程： – 啟動(dòng)過(guò)程、計(jì)劃過(guò)程、執(zhí)行過(guò)程、控制過(guò)程、收尾過(guò)程。 IPMP培訓(xùn)綱要 33 ? OPM3的應(yīng)用步驟 ? OPM3的應(yīng)用和持續(xù)改進(jìn)過(guò)程 ? 一個(gè)組織如何提升項(xiàng)目管理成熟度？ ? OPM3對(duì)組織應(yīng)用前景的展望 IPMP培訓(xùn)綱要 34 OPM3模型應(yīng)用的步驟 ?研究標(biāo)準(zhǔn) ?評(píng)估組織現(xiàn)狀 ?決定改進(jìn)重點(diǎn) ?決定改進(jìn)的路徑 ?評(píng)價(jià)當(dāng)前能力 ?編制改進(jìn)計(jì)劃 ?執(zhí)行改進(jìn)計(jì)劃 ?重復(fù)過(guò)程
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