興趣小組活動記錄-免費閱讀
【正文】 生匯報討論所得。閱讀完后要求回答幾個簡單的問題。 凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。（2）、交流讀文體會： 閱讀要有恒心、要勤奮、要堅持不懈。（3）大詩人李白的相關(guān)資料。培養(yǎng)學(xué)生初步的搜集信息處理信息的能力。二、 指導(dǎo)閱讀 1. 請你用自己喜歡的方式讀讀《夏夜》，利用工具書自己學(xué)會生字生詞，看看文章是如何來寫夏天的夜晚。活動過程（一） 談話導(dǎo)入 師：你發(fā)現(xiàn)今天的語文課和平時有什么不一樣嗎？生：（根據(jù)自己的感受談一談）師：瞧！今天譚老師帶了這么多書來，我們一起來看看吧?。ǘ?dǎo)讀封面，了解作者及故事主人翁師：看看這本書的封面，你知道了生么？ 生1：我看到一個小男孩?！? ）她是“皮皮商店”的經(jīng)理，長著一雙小眼睛，一張大嘴。你們能猜出謎底，一定也能自己出謎面給別人猜，是嗎？把你們了解的人物以謎語的形式說給學(xué)習(xí)小組的同學(xué)聽，讓他們猜一猜，然后每個小組選出一個謎面出的最好的給大家猜一猜？開始吧！二、走進富翁島談話：你們看，我們將兩個人物一起對比著讀，往往就能引起我們更多的思考。，感受閱讀帶來的快樂，分享閱讀的收獲。（1）從一開始他們失去父母后，兩人就有了不同的想法。這么多的錢數(shù)都數(shù)不清。故事中夸張的寫法令人捧腹大笑。相信你們讀了之后，一定會明白其中的道理。）_____172。_，擇鄰處。 上課前有一位同學(xué)請教老師這樣一個問題：魚兒為什么能在水中自由地沉??？老師還沒來得及查找，現(xiàn)在你們每個小組都有一本《十萬個為什么》，現(xiàn)在也讓你們來當(dāng)一回小老師，愿意幫這位同學(xué)找到問題的答案嗎？看哪個小組的同學(xué)找的最快？學(xué)生自主查找。三、欣賞品讀優(yōu)美段落出示文章的最后一篇《離開大草原》的結(jié)尾部分：他們?nèi)叶荚谝黄?.....我日日夜夜都與你相隨！”輕輕地讀讀，你感受到了什么？自由朗讀后談感受。能大膽地交流自己的讀書心得，發(fā)表自己對小木屋的理解，感受家的幸福溫暖?；顒舆^程一、談話引入。誰都知道人活著該做一點有意義的事。誰能簡單地說說這本書主要講了一個什么故事?二、整體感知在我們打開書，打開我們的心扉暢談之前，讓我們先來看看這本書的封面。你知道封面上畫的是誰？在什么地方干什么嗎？我們一起來做一個“人物點擊”的游戲。”你覺得夏洛的網(wǎng)是一張怎樣的網(wǎng)？（愛、溫暖、生命、友情……）夏洛編織的是一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。二、走進書中 《新學(xué)?！?在書中，有一所不起眼的學(xué)校，卻令所有的孩子為之向往，它叫做什么？（巴學(xué)園）。欣賞品讀其中的優(yōu)美段落。（多么幸福和諧的一家?。。┛傇u活動記錄表周次星期地點活動內(nèi)容第七課：《名人故事》活動目標(biāo)在活動中，對學(xué)生進行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。小組匯報。子不學(xué)，斷機杼(zh249。_，能讓梨。三、讀《三字經(jīng)》，學(xué)史地知識 說《三字經(jīng)》是一部奇書，不僅讓我們知道了那么多名人故事，而且，我們讀三字經(jīng)，還可以從中讀到各種各樣的知識。書中的插圖非常形象生動。這些錢是誰的？是誰給他們掙的？（小結(jié)：張?zhí)煲頎敔斣跁杏眠@種夸張的表達方式，這可不僅僅是為了好玩，引起讀者的發(fā)笑，而是有一定的意義和作用的??？（出示最慢的賽跑：小結(jié)：是的，張?zhí)煲頎敔斒窃谥S刺唧唧懶得連烏龜、蝸牛都跑不過了。（板書：想做富翁 熱愛勞動）（2）當(dāng)怪物快要抓住他們的時候，大林和小林的表現(xiàn)又有什么不同？（板書：膽小怕事 機智勇敢）（3）出示小林成長的圖片談話：當(dāng)兄弟倆各奔東西后，小林小小年紀(jì)，卻歷盡磨難。，掌握基本的閱讀方法。這是一種很好的讀書方法。皮膚又黑又粗又硬，頭發(fā)像鋼針一樣。 師：哦！他是故事里的小主人，叫王葆。 ①同學(xué)們讀書很認(rèn)真，書中有一些詞語非常的美，我們一起來讀讀好嗎？②看來大家能夠利用工具書掃清文字障礙，真不錯！那么作者是如何來寫夏天的夜晚，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（指名回答：寫作手法——打比方、擬人……） ③這么美的文章，除了了解它的寫作手法，還要積累其中的優(yōu)美句段、詞語，你準(zhǔn)備積累哪些詞語呢？在書上標(biāo)注出來。活動過程二、鞏固練習(xí)，深入探究過渡語：其實剛才我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種簡單實用的讀書方法查閱，下面我們再來練習(xí)一下，誰來根據(jù)《十萬個為什么》這本書的目錄給大家出題?？傇u活動記錄表周次12星期二地點四（6）班活動內(nèi)容第一課：讀書的秘決活動目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生通過了解名人讀書的方法心得，促進學(xué)生讀書的積極性。介紹方法
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