小學音樂興趣小組活動記錄(同名11936)-免費閱讀
【正文】 過程二、聆聽《小樂隊》教師引導學生看課本上得樂器圖，讓學生感受樂器?；顒有Ч麑W生興趣高漲，效果良好。過程一、聆聽《袋鼠》指導學生討論有關袋鼠的知識，描述袋鼠敏捷的動作和機警的神態(tài)。啟發(fā)學生用自己喜愛的小動物編唱新歌詞，可將同學們編創(chuàng)的歌詞整理為幾段，全體同學逐一演唱?；顒觾?nèi)容小動物的歌（1）啟發(fā)學生敘述媽媽對自己的呵護、辛勞，指導學生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲。課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點四年級組別音樂輔導教師武向東參加人員30人學會歌曲后，學生自選樂器為歌曲伴奏。課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點五年級組別音樂輔導教師武向東參加人員30人還可以啟發(fā)學生編創(chuàng)與課本不相同的動作表演，培養(yǎng)學生的求異思維。課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點二年級組別音樂輔導教師武向東參加人員30人活動內(nèi)容童話故事（2）過程一、出聽前可結合畫片，用生動語言講述《天鵝湖》的格式，讓學生感受、分辨樂曲的情緒。初步學會歌曲便可以將學生分成小組聽錄音，編創(chuàng)歌曲動作，選擇打擊樂器?；顒有Ч麑W生參與積極。過程一、聆聽《在鐘表店里》初聽音樂，學生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。將四組學生編的歌詞和動作綜合成四段，分段表演。聽歌曲錄音，學生自己拍節(jié)拍，小聲跟唱。嘉泰希望小學音樂興趣小組活動記錄課 外 活 動 記 錄 表時間下午第三節(jié)課地點四年級組別音樂輔導教師武向東參加人員30人活動內(nèi)容問聲好(1)聽
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