【摘要】第一篇:人教版爬山虎的腳教案 爬山虎的腳 教材簡析:本文語言樸實,描寫爬山虎的腳生動具體。課文主要分兩部分。第一部分簡要地介紹爬山虎美麗的葉子;第二部分著重介紹了爬山虎的腳長在什么地方、長什么樣,...
2025-09-29 21:07
【摘要】《爬山虎的腳》教學設計(初稿)烏魯木齊實驗學校朱曉麗教學內容:人教版九年義務教育六年制小學語文第七冊《爬山虎的腳》教材分析:這篇講讀課文介紹了爬山虎的葉子和腳的特點以及它是怎樣用腳往上爬的,啟發(fā)人們留心觀察周圍的事物。教學不僅要讓學生讀懂課文,還要引導學生學習作者的觀察方法和寫作方法。教學目的:1、學會本課生字詞,能正確、流利
2024-11-24 20:12
【摘要】。爬山虎的腳執(zhí)教教師:濟南市小辛莊小學張馨【學習目標】1學會本課五個生字,會寫11個生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙”等詞語。2正確流利有感情地朗讀課文,背誦全文。3了解爬山虎的特點,理清課文的敘述順序。4自覺運用抓重點詞句、聯(lián)
2025-04-17 06:27
【摘要】《爬山虎的腳》第二課時教學設計解放小學賈瑾知識目標:學習課文三至五自然段,了解爬山虎腳的樣子,爬山虎是怎樣爬的。技能目標:了解作者是怎樣圍繞爬山虎腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思來寫好片段的方法。情感目標:認識大自然的神奇,培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的興趣。教學重點:了解作者是怎
2024-11-24 12:49
【摘要】?!杜郎交⒌哪_》評課稿劉老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》一課,教學目標明確,教學思路設計有條不紊,使學生的學習過程有效地達成了學習目標。檢查預習時,當學生說出自己已經(jīng)知道了什么,并提出不懂的問題時,老師就這樣提示學生:下面我們來深入地學習課文,看一看對于預習中你已讀懂的內容,通過進一步的學習有什么新的認識,對于讀不懂的問題能不能自己讀書解決。這一方面是在培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,另一方面又是在
2025-07-20 13:48
【摘要】 《爬山虎的腳》說課稿三篇 《爬山虎的腳》說課稿1 一、說教材 《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊里的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉爺爺在本篇...
2024-12-06 01:17
【摘要】第一篇:《爬山虎的腳》教學設計 《爬山虎的腳》教學設計 教材分析: 《爬山虎的腳》是小學語文第七冊里的一篇觀察描寫植物的精讀課文。作者是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉圣陶在本篇課文中用細致簡...
2025-09-29 20:08
【摘要】25爬山虎的腳一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須前端有吸盤,夏季開花,花很小,黃綠色。產于我國各地,莖和根可以入藥。課文朗讀生字學習句段賞析爬山虎空隙拂過蕩漾樹莖葉柄h(x@f*
2024-12-13 19:29
【摘要】爬山虎的腳?上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛。?上搭架,下搭架,開黃花,條條青龍?zhí)偕蠏?。絲瓜葡萄jūnyúnjīng均勻莖葉葉柄蛟龍bǐn
2025-08-04 18:10
【摘要】葉子嫩紅的葉子嫩綠的葉子爬山虎的腳“每根細絲像蝸牛的觸角”爬山虎在爬墻爬山虎的腳____墻的時候,六七根細絲的頭上就小圓片,____墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖___一把,使它____在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地
2025-03-22 06:01
【摘要】1 ——《爬山虎的腳》教學評析 姚老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》這堂課可以用 十二個字來概括:講究教學方法,著眼發(fā)展創(chuàng)新。主要體現(xiàn)在:教 學形式靈活多樣,加強了課程意識,自主、合作、探究學習貫穿...
2025-08-06 18:57
【摘要】第一篇:爬山虎的腳教學的反思 《爬山虎的腳》一文是一篇科學知識類的文章,知識性、教育性很強,如何引導孩子上好值得大家深思。如果等同于自然課、常識課就喪失了語文學科本來的魅力了,在教學中我們教師要盡可...
2025-10-06 11:57
【摘要】教學設計(教案)模板基本信息學科語文年級四年級教學形式講讀課教師蔡培娟單位汕頭市達濠民生學校課題名稱6爬山虎的腳學情分析1、學生較為熟練的掌握了拼讀音節(jié)和書寫漢字的能力;2、具備一定的閱讀理解能力和使用工具書的能力;3、掌握了一些朗讀、理解課文內容的方
2024-11-24 12:50
【摘要】《爬山虎的腳》教學設計田陽縣田州鎮(zhèn)三雷小學:陳芬【設計理念】《爬山虎的腳》是一篇精讀課文。葉圣陶老先生細致精準地描寫出爬山虎充滿了勃勃生機的“葉”和“腳”,形象生動、栩栩如生,這也是課文的重點。設計時分兩課時教學,第一課時重點研究“葉子的特點”,第二課時重點討論“腳”的特點。教學中立足工具——課本,注重引導學生抓住關鍵詞
【摘要】?爬山虎亦稱“巴山虎”“地錦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季開花,花小,黃綠色,漿果紫黑色。常攀緣在墻壁或巖石上,廣見于我國各地。爬山虎生性隨和,適應性強,喜陰、耐干旱,在一般土壤中都能生長。爬山虎占地少、生長快,綠化覆蓋面積大。由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,而且由于葉片與墻面之間的
2024-11-21 23:15