【摘要】2023年中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力二、校長(zhǎng)的職能與角色三、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長(zhǎng)的期待與目標(biāo)如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個(gè)好的校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校?※校長(zhǎng)是一個(gè)地方教育形象的活廣告。群
2025-02-19 11:19
【摘要】1北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心褚宏啟校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的提升2一、明確職業(yè)定位校長(zhǎng)與教師有什么不同?中小學(xué)校長(zhǎng)是一個(gè)被明確界定的職業(yè)類(lèi)別。3?《中
2025-01-07 20:42
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力提升COMPETITIVEGAMEANDLEADERSHIP趙朋Tel:13801281354研究和管理咨詢領(lǐng)域?組織行為與領(lǐng)導(dǎo)行為研究?戰(zhàn)略與組織、人力資源管理研究與咨詢?提供人力資源管理(HRM)系統(tǒng)解決方案?提供人力資源開(kāi)發(fā)(HRD)系統(tǒng)解決方案?培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(TD)?領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)
2025-02-11 17:33
【摘要】第一篇:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)三天的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的報(bào)告,特別是趙桂霞、趙凱專(zhuān)家的報(bào)告啟發(fā)很大,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校發(fā)展有著重要影響,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力越來(lái)越...
2024-11-04 22:21
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑 好校長(zhǎng)往往有兩種境界:第一種是帶出一所好學(xué)校,即“一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?!?;第二種是成就一所好學(xué)校,即“校長(zhǎng)離開(kāi)了還是一所好學(xué)?!?。不管哪一種,都可以看出校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于學(xué)校發(fā)...
2024-11-05 00:14
【摘要】提升你的領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡禮祥一.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為?世界上只有三種人:可移動(dòng)的人,不能移動(dòng)的人,移動(dòng)他人的人(領(lǐng)導(dǎo)者)李鴻章“從后面是無(wú)法將面條推向前”--領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)袖作用領(lǐng)袖--便是一個(gè)識(shí)途徑(能想),能領(lǐng)先(敢干),又能讓別人跟著他走的人(善引領(lǐng))。
2025-02-19 11:18
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 如何提升組織領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 校長(zhǎng)是一所學(xué)校的核心,他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定了學(xué)校的未 來(lái)發(fā)展方向。 校長(zhǎng)是一所學(xué)校的文化符號(hào),他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定著學(xué)校 的辦學(xué)品...
2025-09-02 21:12
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力提升方法 領(lǐng)導(dǎo)力提升方法:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)外能力層次 領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)組織者的代表、帶頭者,是眾多員工信賴(lài)依靠的一個(gè)。身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他不僅要管理好自己的員工或下屬,他更要高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,使更...
2024-11-04 12:49
【摘要】2023/3/241團(tuán)隊(duì)合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長(zhǎng)70%的續(xù)航力精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領(lǐng)導(dǎo)群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程團(tuán)隊(duì)終止對(duì)照目標(biāo)衡量成就
2025-03-08 00:51
【摘要】第一篇:校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升 校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力,是指以校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在明確的課程思想指導(dǎo)下,通過(guò)制訂和實(shí)施學(xué)校課程規(guī)劃,調(diào)控課程管理行為,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),全面...
2024-11-04 23:52
【摘要】LOGO經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)寶典主講人:郭紅蕾第一章提高素質(zhì),奠定領(lǐng)導(dǎo)能力基礎(chǔ)提要:……經(jīng)理人的素質(zhì)非常重要,它是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。無(wú)論經(jīng)理人從事何種行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與生產(chǎn)工作,都必須具備這些最基本的素質(zhì):要有寬廣的胸懷,要能夠容忍別人,要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和自信心,要勇于開(kāi)拓創(chuàng)
2025-02-15 20:04
【摘要】1經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力提升2主講課程:領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi):《經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力塑造與提升》、《溝通技巧》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《時(shí)間管理》、《職業(yè)經(jīng)理人成功管理系列講座》等人力資源類(lèi):《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進(jìn)》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力
2025-03-08 00:47
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國(guó)際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開(kāi)發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專(zhuān)家。他長(zhǎng)期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開(kāi)發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-03-08 00:46
【摘要】....四川師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心朋輩工作室——領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體輔導(dǎo)方案一、團(tuán)體名稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)體。一、團(tuán)體目標(biāo),進(jìn)一步了解領(lǐng)導(dǎo)力,提升相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)能力。、與他人的溝通交流能力、時(shí)間管理能力。二、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)體輔導(dǎo)老師許旭。三、團(tuán)體對(duì)象與規(guī)模10-15
2025-05-14 02:04
【摘要】《領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)總裁班》第一階段(認(rèn)知突破)研討會(huì)邀請(qǐng)函主辦:山東邦越管理資訊有限公司協(xié)辦:德州安然資訊有限公司導(dǎo)師簡(jiǎn)介:盧致新亞洲企業(yè)教練先鋒、北京大學(xué)管理心理學(xué)博士、工商管理碩士(MBA)、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、美國(guó)管理協(xié)會(huì)(AMA)資深顧問(wèn)、香港理工大學(xué)特聘企業(yè)教練。從事企業(yè)發(fā)展和企業(yè)家素質(zhì)訓(xùn)練工作已有17年,在亞洲各大城市巡回教練過(guò)千場(chǎng),是“突破性領(lǐng)導(dǎo)
2025-07-31 07:18