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老師招聘考試全真模擬試題及答案大全-免費閱讀

2025-08-20 10:08 上一頁面

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【正文】 在整個教學過程中,掌握知識與發(fā)展智力是統(tǒng)一的,教師必須同時完成兩個方面的任務。形式教育論者主張,教學的主要任務在于訓練練學生的思維形式,知識的傳授則是無關(guān)緊要的;學校的課程設(shè)置應當偏重古代語(拉丁文、希臘文)、數(shù)學、邏輯學等,認為這些學科對于訓練學生的思維最有價值。(3)逐步使學生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀觀念和文明行為習慣。(1分)在做好上述三項工作基礎(chǔ)上,要編制出三個計劃是:(1)學期(或?qū)W年)教學進度計劃?! 。?)教育對生產(chǎn)力的促進作用(教育是勞動力再生產(chǎn)的必要手段、是科學知識和技術(shù)再生產(chǎn)的手段、是生產(chǎn)新的科學知識和技術(shù)的手段)。  34.意志行動的心理過程一般包括采取決定(制定計劃)和采取行動(執(zhí)行決定)兩個階段。  27.在學校教育過程中,學生是自我教育和發(fā)展的主體的主要表現(xiàn)是自覺性、獨立性 、創(chuàng)造性?! ?1.實現(xiàn)我國教育目的的根本途徑是教育 與生產(chǎn)勞動相結(jié)合?! 。?)聯(lián)系實際。(1)建立關(guān)系;(2)了解問題;(3)分析診斷;(4)幫助指導;(5)結(jié)束咨詢。40.我國學校德育應遵循哪些原則?(1)社會主義方向性原則;(2)從學生實際出發(fā)原則;(3)知行統(tǒng)一原則;(4)集體教育與個別教育相結(jié)合原則; ?。?)正面教育與紀律約束相結(jié)合原則; ?。?)依靠積極因素、克服消極因素原則; ?。?)尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則:  (8)教育影響的一致性和連貫性原則。  33.美國心理學家基爾福特提出了智力的三維結(jié)構(gòu)說,認為每一個智力因素都包括內(nèi)容、操作、產(chǎn)品三個維度的立方體。  25.廣義的教育制度是指國民教育制度,狹義的教育制度是指學校教育 制度。把答案填在題中橫線上。有的班主任根據(jù)自己的德育經(jīng)驗,把德育工作的一般進行步驟總結(jié)概括為曉之心理、動之以情、持之以恒、導之以行四句話,這是符合德育過程規(guī)律的。46.性格結(jié)構(gòu)是由哪些特征組成的?性格結(jié)構(gòu)的特征主要有:(1)性格的態(tài)度特征;(2)性格的情緒特征;(3)性格的意志特征;(4)性格的理智特征四、論述題:本大題共2個小題,每小題13分,共26分?!?41.教學過程有哪些基本規(guī)律?(1)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。(2)學校教育是有目的有組織的自覺的影響過程,又是有計劃的、全面的、系統(tǒng)的影響過程,它特別有利于學生的身心發(fā)展?! ?3.感覺閾限可分為絕對感覺閾限 與差別感覺閾限 兩種?! ?6.教師的根本任務是 教書育人。把答案填在題中橫線上。??? 試卷分值? 第一份試題:公共知識60分? 單項選擇題(20道)每題1分;? 判斷題(10道)每題1分? 簡答題(3道)共30分? 第二份試題:專業(yè)知識90分? 教案設(shè)計1題 30分? 學科專業(yè)知識 60分一、選擇題:本大題共20個小題,每小題2分,共40分?! ?3.我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是壬寅學制,我國實行的第一個現(xiàn)代學制是癸卯 學制?! ?0.“望梅止渴”屬于 第一 信號系統(tǒng)的條件反射,“談虎色變”屬于 第二信號系統(tǒng) 的條件反射。  38.1948年(WHO)宣言指出健康應包括生理、心理 和社會適應等幾方面?! 。?)選擇和培養(yǎng)班干部。(2分) ?。?)使學生德、智、體等方面全面發(fā)展。知、情、意、行之間既是相對獨立的,又是相互聯(lián)系、影響、滲透、促進的。教師招聘考試全真模擬試題及答案大全(2)一、選擇題:本大題共20個小題,每小題2分,共40分?! ?3.實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑是教育與生產(chǎn)勞動 相結(jié)合?! ?0.道德感是受社會 制約的,在階級社會中具有鮮明的階級的特點。  38.當事人中心療法的技術(shù)主要強調(diào)三條:即真誠、同感 和尊重。(1)個性的整體性; (2)社會性與生物性;(3)穩(wěn)定性與可塑性;?。?)共同性與個別差異性:(5)他律(外控)與自律(內(nèi)按)性。(1)教學過程中學生的認識規(guī)律:首先,教師引導學生對客觀世界的認識主要是通過傳、習間接經(jīng)驗來實現(xiàn)的;其次,借助間接經(jīng)驗認識世界是認識上的捷徑?! ?.狹義的教育制度是指 (?。 .國民教育制度 B.社會教育制度 C.高等教育制度 D.學校教育制度  2.教育科學體系中的基礎(chǔ)學科是?。ā。 .教育學 B.教育哲學 C.教育社會學 D.教育經(jīng)濟學  3.1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是?。ā。 .教育必須為無產(chǎn)階級政治服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合  B.教育必須為階級斗爭服務,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合  C.教育必須為階級斗爭服務,必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合  D.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務,必須與社會實踐相結(jié)合  4.我國當前全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育、體育、?。ā。 .美育 B.勞動教育 C.愛國主義教育 D.美育、勞動教育  5.決定教育永恒性的是教育的?。ā。 .目的 B.內(nèi)容 C.方法 D.功能  6.我國頒布的第一個現(xiàn)代學制是?。ā。 .壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬戌學制 D.壬子癸丑學制  7.學生在教師指導下,運用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學方法是?。ā。 .演示法 B.練習法 C.實驗法 D.實習作業(yè)法  8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者,在教育過程中起?。ā。 .橋梁作用 B.關(guān)鍵作用 C.主導作用 D.決定作用  9.教育要適應人的身心發(fā)展個別差異性,應做到?。ā。 .循序漸進 B.因材施教
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