老師招聘考試全真模擬試題及答案大全(已修改)
2024-08-13 10:08 本頁(yè)面
【正文】 2011年教師招聘考試全真模擬試題及答案大全? 考試內(nèi)容：公共知識(shí)（基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識(shí)）、學(xué)科專業(yè)知識(shí)。??? 試卷分值? 第一份試題：公共知識(shí)60分? 單項(xiàng)選擇題（20道）每題1分；? 判斷題（10道）每題1分? 簡(jiǎn)答題（3道）共30分? 第二份試題：專業(yè)知識(shí)90分? 教案設(shè)計(jì)1題 30分? 學(xué)科專業(yè)知識(shí) 60分一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)?！ ?．世界上最早的教育文獻(xiàn)是我國(guó)的 （ C） A．《論語(yǔ)》 B．《大學(xué)》 C．《學(xué)記》 D．《中庸》 2．教育“生物起源論”的代表人物是 （D?。 ．孟祿 B．洛克 C．盧梭 D．利托爾諾 3．教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到 （ A） A．循序漸進(jìn) B．因材施教 C．教學(xué)相長(zhǎng) D．防微杜漸 4．在教育目的問(wèn)題上，德國(guó)教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了 （A ） A．社會(huì)本位論思想 B．個(gè)人本位論思想 C．社會(huì)效益論思想 D．教育無(wú)目的論思想 5．廣義的教育制度是指 （ D） A．學(xué)校教育制度 B．高等教育制度 C．社會(huì)教育制度 D．國(guó)民教育制度 6．在下列主張中，比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)原則的是 （?。 ．學(xué)不躐等 B．各因其材 C．開(kāi)而弗達(dá) D．溫故而知新 7．教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是（?。 ．品德評(píng)價(jià)法 B．榜樣示范法 C．實(shí)際鍛煉法 D．陶冶教育法 8．尊重信任學(xué)生是教師的 （ ） A．知識(shí)素養(yǎng)之一 B．能力素養(yǎng)之一 C．思想品德素養(yǎng)之一 D．基本任務(wù)之一 9．在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（?。 ．課外教育 B．校外教育 C．業(yè)余教育 D．課外校外教育 10．整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 （ ） A．備課 B．上課 C．布置作業(yè) D．成績(jī)?cè)u(píng)定 11．心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是 （?。 ．精神活動(dòng) B．反射活動(dòng) C．意識(shí)活動(dòng) D．技能活動(dòng) 12，下列選項(xiàng)中哪種是一般能力? （?。 ．觀察力 B．曲調(diào)感 C．節(jié)奏感 D．色調(diào)感 13．狼孩的心理障礙主要原因是 （?。 ．缺乏營(yíng)養(yǎng) B．遺傳因素 C．狼的影響 D．缺乏社會(huì)性刺激 14．勤奮和懶惰屬下列哪種特性? （?。 ．氣質(zhì) B．性格 C．能力 D．興趣 15．長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙? （?。 ．生理性障礙 B．心理性障礙 C．存儲(chǔ)性障礙 D．提取性障礙 16．注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性? （ ） A．廣度 B．強(qiáng)度 C．時(shí)間 D．空間 17．直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是 （?。 ．激發(fā)興趣 B．引起注意 C．豐富想象 D．區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征 18．“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)? （?。 ．心境 B．激情 C．應(yīng)激 D．熱情 19．個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是 （?。 ．能力 B．氣質(zhì) C．性格 D．興趣 20．聽(tīng)覺(jué)中樞位于 （ ） A．額葉 B．頂葉 C．顳葉 D．枕葉 二、填空題：本大題共18個(gè)小題，每空1分，共36分。把答案填在題中橫線上。 21．教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其 規(guī)律 科學(xué)。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著是《大教學(xué)論》?！ ?2．馬克思主義認(rèn)為，教育起源于人類特有的生產(chǎn)勞動(dòng)。歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過(guò)的兩種教育體系是斯巴達(dá)教育和雅典 教育。 23．我國(guó)頒布的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是壬寅學(xué)制，我國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是癸卯 學(xué)制?！ ?4．我國(guó)普通中學(xué)教育的任務(wù)是：為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)各行各業(yè)的勞動(dòng)后備力量和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生?！ ?5．學(xué)生既是教育的 對(duì)象，又是自我教育和發(fā)展的 主體?！ ?6．教師的根本任務(wù)是 教書(shū)育人。教師在教育過(guò)程中起 主導(dǎo) 作用。 27．教學(xué)的基本組織形式是 班級(jí)授課制 ，特殊形式是 個(gè)別。 28．德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的 德育要求 與受教育者已有 品德基礎(chǔ) 的矛盾?！ ?9．課外校外教育的組織形式有 群眾性 活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)?！ ?0．“望梅止渴”屬于 第一 信號(hào)系統(tǒng)的條件反射，“談虎色變”屬于 第二信號(hào)系統(tǒng) 的條件反射?！ ?1．思維的基本形式是概念判斷 、推理 。 32．注意的品質(zhì)特征有注意廣度、注意的穩(wěn)定 、注意的分配、 注意轉(zhuǎn)移等?！ ?3．感覺(jué)閾限可分為絕對(duì)感覺(jué)閾限 與差別感覺(jué)閾限 兩種。 34．神經(jīng)系統(tǒng)的活潑型與多血質(zhì)，安靜型與粘液質(zhì)氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?！ ?5．智力的核心成分是抽象概括能力 ，智力的高級(jí)表現(xiàn)是創(chuàng)造能力?！ ?6．耶克斯－多德森定律表明：動(dòng)機(jī)水平適中，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) ?！ ?7．智力技能的特點(diǎn)有：動(dòng)作對(duì)象的觀念性 ，動(dòng)作進(jìn)行的內(nèi)隱性 ，動(dòng)作結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)縮性 ?！ ?8．1948年（WHO）宣言指出健康應(yīng)包括生理、心理 和社會(huì)適應(yīng)等幾方面?！ ∪?、簡(jiǎn)答題：本大題共8個(gè)小題，每小題6分，共48分。39．為什么教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用？（1）學(xué)校教育是以文化影響為主體的環(huán)境，它影響著學(xué)生的主要環(huán)境形式是教材，這特別有利于青少年身心
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