四年級(jí)-信息技術(shù)-課程綱要-免費(fèi)閱讀
【正文】 對(duì)這一部分學(xué)生，教師需采用必要的措施調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以此來(lái)優(yōu)化課堂。 第二單元是“網(wǎng)上交流樂(lè)分享”。課程目標(biāo)（46條）知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握注冊(cè)電子郵箱、登錄郵箱、寫(xiě)郵件、收郵件、回復(fù)郵件、刪除郵件、移動(dòng)郵件等操作技能；掌握發(fā)帖與回帖的方法，了解貼圖的操作；掌握交流工具、博客的操作方法。“去探索”：鼓勵(lì)提出問(wèn)題，用技術(shù)去探索研究?！耙稽c(diǎn)通”：解答疑難或點(diǎn)撥關(guān)鍵操作。主要包括在網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)帖與回帖、搜索自己感興趣的話(huà)題、即時(shí)通訊工具的使用。再者，信息技術(shù)教學(xué)中主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作、小老師的教學(xué)方式展開(kāi)課堂教學(xué)，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更重要的是通過(guò)評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，從而有助于提高課堂教學(xué)效果和效率。但學(xué)生對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí)有很大偏差，有一部分學(xué)生是
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