四年級-信息技術-課程綱要(存儲版)
【正文】 抱著來玩玩的態(tài)度，甚至可以說是奔著游戲、上網(wǎng)而來的。主要內容包括申請電子郵箱、收發(fā)電子郵件、收發(fā)帶附件的郵件、整理郵箱等內容。在網(wǎng)絡海洋里，他們興致高昂，但也很容易迷失方向，所以要對學生做正確的引導?！靶掳l(fā)現(xiàn)”：發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，體驗問題解決的過程。“加油站”：提供操作技巧，為技術提高插上騰飛的翅膀。過程與方法目標：掌握學以致用的原則，在小組合作中提高自主學習能力和協(xié)作能力；提高學生主動交往的能力，培養(yǎng)學生合理運用信息技術工具交流信息的意識。 第三單元是“小小博客天地大”。最后，我們的信息技術課基本沒有課后作業(yè)，知識的掌握、技術的熟練和能力的培養(yǎng)基本是通過課堂來實現(xiàn)的，所以更應對學生的練習操作進行評價，這樣才能讓課堂有效。課程進度安排：周 次 內 容 第一周 第
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