四年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 驅(qū)動”教學(xué)法：“任務(wù)驅(qū)動”是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上，以學(xué)生為主體，實(shí)施探究式教學(xué)模式的一種教學(xué)法。3．充分感受祖國的大好河山，激發(fā)熱愛祖國【教學(xué)重難點(diǎn)】一、教學(xué)重點(diǎn)。，體驗(yàn)電腦網(wǎng)絡(luò)的作用。【教材分析】《小學(xué)信息技術(shù)》四年級下教材，有以下特點(diǎn)：有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏；生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。 利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，包括音樂、圖片、文字?！扒斑M(jìn)”和“后退”按鈕跳轉(zhuǎn)到剛才瀏覽過的網(wǎng)頁。 活動教學(xué)法：即是在活動教學(xué)法的基礎(chǔ)上，從培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的整體來設(shè)計主題，以主題為線，以活動為形式
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