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銷售秘籍第九章-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 有什么問(wèn)題嗎?丹:割一個(gè)草坪的草要花很長(zhǎng)時(shí)間。你有沒(méi)有清洗過(guò)你的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)?丹:沒(méi)有,但我不認(rèn)為這很有趣。我一直住在公寓里,我想我最好買一臺(tái)草坪鋤草機(jī)來(lái)割草。但是你不會(huì)做得很好,與麥當(dāng)勞和哈迪(Hardee)競(jìng)爭(zhēng)是很困難的。貝內(nèi)特(Susan Bennet)。檢驗(yàn)理解的問(wèn)題還有其他的好處嗎?15. 什么是確認(rèn)問(wèn)題?為什么說(shuō)它是必要的?它與檢驗(yàn)理解是怎樣區(qū)別的?16. 什么是燈籠原則?17. 承擔(dān)責(zé)任的概念是什么?18. 銷售人員在問(wèn)敏感性問(wèn)題時(shí)可以采用什么方式?19. 什么是創(chuàng)造性沉默?20. 訪問(wèn)一個(gè)銷售人員,看一看他對(duì)提問(wèn)和聆聽(tīng)重要性的看法。在燈籠頂部的狹窄部分,銷售人員可以用封閉式問(wèn)題開(kāi)始提問(wèn)。一個(gè)連續(xù)性的問(wèn)題可以這樣表述:“關(guān)于這一點(diǎn),你能再講點(diǎn)什么嗎?”這個(gè)問(wèn)題是為了讓顧客沿著既定的思路考慮。在識(shí)別問(wèn)題的過(guò)程中,可以采用兩種不同類型的問(wèn)題:封閉式和開(kāi)放式問(wèn)題。其實(shí),銷售人員應(yīng)該這樣問(wèn):“你想省下定期清潔化油器所需的開(kāi)銷嗎?”無(wú)需冷藏的牛奶,在歐洲是一種常見(jiàn)的產(chǎn)品,在美國(guó)卻很少有,因?yàn)樵诿绹?guó),牛奶是“冷藏”的同義詞。這些都會(huì)增加購(gòu)買者對(duì)銷售人員即將進(jìn)行的產(chǎn)品介紹的接受程度。如表9—4所示,所謂“創(chuàng)造性沉默”,是指在提問(wèn)的過(guò)程中,銷售人員需要在兩處停頓大約三四秒鐘:第一處,在提完問(wèn)題以后;第二處,在購(gòu)買者作出回答以后。銷售人員最好采取這樣的說(shuō)法:“我是不是已經(jīng)對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行了充分的解釋?”誰(shuí)會(huì)承擔(dān)這個(gè)問(wèn)題的責(zé)任呢?潛在顧客的反應(yīng)又會(huì)如何不同呢?用“為什么”進(jìn)行提問(wèn),很可能違背承擔(dān)責(zé)任的原則。4. 詢問(wèn)利益而非特性。9—3 燈籠原理l 以封閉式問(wèn)題開(kāi)始并識(shí)別現(xiàn)狀l 以開(kāi)放式問(wèn)題確認(rèn)潛在客戶的理想狀態(tài)l 以開(kāi)放式問(wèn)題繼續(xù)獲得信息l 以封閉式問(wèn)題檢查客戶是否理解l 確定問(wèn)題提問(wèn)的進(jìn)一步指導(dǎo)我們已經(jīng)討論了識(shí)別過(guò)程中運(yùn)用提問(wèn)和其他技巧的問(wèn)題。當(dāng)然,這也是重視潛在顧客的行為,因?yàn)殇N售代表顯然把他的業(yè)務(wù)(和購(gòu)買者)看得很重,所以才在開(kāi)始時(shí)回顧前次會(huì)晤時(shí)所討論的內(nèi)容。而肯定地確認(rèn)潛在顧客的問(wèn)題,將會(huì)消除這種感覺(jué)。你是不是這樣看這個(gè)問(wèn)題的?確認(rèn)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)就像檢驗(yàn)理解,而且在很大程度上也確實(shí)如此。l 潛在顧客的需要。盡管提問(wèn)可以幫助識(shí)別問(wèn)題,但仍需對(duì)問(wèn)題進(jìn)行確認(rèn)。洗衣部經(jīng)理不喜歡這些壽命短且需高額洗衣成本的衣服,外科全體人員都討厭衣服的樣子。羅恩:很有意思(表示興趣)史密斯:是的,那些手術(shù)衣似乎必須熨燙,這當(dāng)然提高了洗衣成本。但是,僅靠抽象的分析,還不足以說(shuō)明銷售人員是如何運(yùn)用這些技巧幫助潛在顧客完成識(shí)別過(guò)程的。我們什么時(shí)候能知道你們的決定呢?”采購(gòu)代理商:“我們將很快作出決定。例如,一位服裝銷售人員可以這樣問(wèn):“對(duì)于你來(lái)說(shuō),大衣是否經(jīng)得起反復(fù)洗滌比它的最初購(gòu)買成本更重要,是嗎?”一位汽車銷售人員可以這樣提問(wèn):“看起來(lái)車內(nèi)空間比燃料的節(jié)省更重要,對(duì)嗎?”兩個(gè)問(wèn)題都隱含著銷售人員期待的“是”這個(gè)答案,只不過(guò)還不能太肯定。點(diǎn)一下頭,微笑一下,身體前傾,都可以表示你對(duì)此感興趣,并鼓勵(lì)潛在顧客繼續(xù)談話。盡管聽(tīng)起來(lái)連續(xù)性問(wèn)題像封閉式問(wèn)題,但事實(shí)上它是開(kāi)放式的。對(duì)于銷售人員來(lái)講,一個(gè)頗令人傷腦筋的問(wèn)題是潛在顧客不愿意敞開(kāi)心扉談話。由于善于表達(dá)的人希望談?wù)撟约旱膲?mèng)想,一個(gè)可以促使他們侃侃而談的問(wèn)題是:“你認(rèn)為你自己和你的事業(yè)在5年以后會(huì)是什么樣子?”銷售介紹前的有效提問(wèn),可以總結(jié)如下:1. 你的主要目標(biāo)是什么?2. 你計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?3. 你目前面臨的最大問(wèn)題是什么?4. 你經(jīng)歷過(guò)的其他問(wèn)題有哪些?5. 為了解決這個(gè)問(wèn)題,你目前在做什么?6. 你未來(lái)的策略是什么?7. 你還有哪些想法?8. 造成這種局面,其他人都干了什么?9. 還有誰(shuí)受到影響?10. 你現(xiàn)在使用的是什么?11. 關(guān)于這個(gè),你最喜歡的是什么?12. 關(guān)于這個(gè),你最不喜歡的是什么?13. 如果你可以隨心所欲地做事,你想有什么改變?14. 你對(duì)現(xiàn)在的情況有什么影響?15. 什么會(huì)促使你有所改變?16. 你有什么特別喜歡的嗎?17. 你有哪些經(jīng)歷?18. 你是怎么知道(這個(gè))的?19. 此外你還喜歡看到什么?20. 解決這個(gè)問(wèn)題,對(duì)你有多大價(jià)值?21. 如果情況不變,最終你會(huì)花多少錢?22. 你是根據(jù)預(yù)算工作的嗎?23. 你計(jì)劃怎樣負(fù)擔(dān)這筆支出?24. 你有沒(méi)有想到其他辦法?25. 你個(gè)人最終會(huì)得到什么樣的利益?26. 其他人將怎樣獲利?27. 我該怎樣幫助你?28. 我忽略了什么?29. 你還要問(wèn)其他問(wèn)題嗎?30. 你認(rèn)為下一步是什么?31. 除了你自己以外,還有什么人參與作決定?32. 如果用10分衡量的話,你對(duì)與我們這筆生意有多少信心?怎樣做才能使你對(duì)我們的信心達(dá)到10分?33. 你平時(shí)工作有期限要求嗎?34. 你希望什么時(shí)候開(kāi)始?35. 你希望什么時(shí)候發(fā)貨?36. 我們什么時(shí)候再坐在一起討論?37. 還有別的事情需要我們做嗎?38. 關(guān)于……….你現(xiàn)在的情況怎樣?39. 關(guān)于……….你覺(jué)得怎樣?40. 在過(guò)去的三五年里,你對(duì)哪些事情感到驕傲?41. 你有哪些事沒(méi)有做好,為什么?42. 哪些方面你想去發(fā)展,但由于缺少時(shí)間或資源或其他原因而沒(méi)有成功?有時(shí),開(kāi)放式問(wèn)題使回答問(wèn)題的潛在顧客感到不舒服。如果在最初的幾個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題中辨出了潛在顧客的個(gè)人風(fēng)格、銷售人員就可以根據(jù)每個(gè)人的風(fēng)格,組織下一步的提問(wèn)?!边@就是說(shuō),顧客很可能根據(jù)所提供的保障或利率購(gòu)買新的保險(xiǎn)單。第三個(gè)問(wèn)題:“哪些方面你想去發(fā)展,但由于缺少時(shí)間或資源或其他原因而沒(méi)有成功?”第一個(gè)問(wèn)題和第二個(gè)問(wèn)題,分別揭示潛在顧客對(duì)成功和不滿的看法;第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于未來(lái)的機(jī)會(huì)。在回答開(kāi)放式問(wèn)題時(shí),顧客會(huì)檢查他們自己的邏輯,認(rèn)識(shí)到邏輯上的矛盾,從而更加樂(lè)意接受銷售人員的建議?!按尕洭F(xiàn)在還有問(wèn)題嗎?”“你仍在用B2500型號(hào)的產(chǎn)品嗎?”其他關(guān)鍵的詞和短語(yǔ)還有:“依然”、“與平常一樣”、“現(xiàn)在”、“最近”、“目前”?!澳銈兗依镉卸嗌偃碎_(kāi)車?”容易回答的問(wèn)題令對(duì)方感到放松。例如,“你是怎樣想的?”“你感覺(jué)如何?”開(kāi)放式問(wèn)題適于了解潛在顧客的感覺(jué)、態(tài)度和喜好。“你最近有沒(méi)有投資于互利基金?”這是一個(gè)典型的封閉式問(wèn)題。誰(shuí)是我們的競(jìng)爭(zhēng)者?以一種直接陳述的方式提問(wèn),給人的感覺(jué)是:“我需要從你這里得到一些事實(shí)”,這會(huì)冒犯大多數(shù)的潛在顧客。首先,如果可能的話,銷售人員應(yīng)該做一個(gè)關(guān)于拜訪目的的聲明(與電話預(yù)約中做的聲明類似)。如果沒(méi)有能力對(duì)購(gòu)買者的需要進(jìn)行提問(wèn),銷售人員就無(wú)法保證自己走向成功。銷售人員聆聽(tīng)顧客對(duì)問(wèn)題的回答,可以在雙方之間建立起一種互相信任的關(guān)系。在潛在顧客回答問(wèn)題的那段時(shí)間里,銷售人員可以獲得他們?nèi)康淖⒁饬?。有時(shí),約會(huì)被取消了,潛在顧客只好去打付費(fèi)電話,然后再回到辦公室查看訂單處理情況,這個(gè)過(guò)程中存在著大量的時(shí)間浪費(fèi)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,你就可以接著進(jìn)行陳述。銷售人員怎樣幫助潛在顧客完成識(shí)別過(guò)程呢?正如前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)的,僅僅告訴對(duì)方是不夠的?!鞍柌既R進(jìn)入Nalco這家世界上最大的水處理公司以后,他這顆明星就迅速升起。”阿爾1994年,他擴(kuò)充了100個(gè)客戶,增加了65萬(wàn)美元的收入,%,并連續(xù)兩年被選為年度地區(qū)經(jīng)理。但他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始就離開(kāi)了我們。難怪有那么多的顧客抵制“神奇的治療”,并想盡快地把這些銷售人員趕出辦公室!對(duì)于銷售人員來(lái)講,規(guī)則是非常清楚的:進(jìn)行診斷必須先于開(kāi)藥方!令人震驚的是,有那么多的銷售人員不肯先問(wèn)問(wèn)題,再開(kāi)始表述。銷售人員應(yīng)當(dāng)牢記,他們的客戶也有體內(nèi)平衡的特征;他們?cè)噲D反抗現(xiàn)有狀況的改變。通過(guò)指出潛在顧客的現(xiàn)狀和他能達(dá)到的更好狀態(tài)之間的差異,銷售人員就制造了不和諧(dissonance)。不管怎樣,一旦這一問(wèn)題解決了,整個(gè)過(guò)程又會(huì)重新開(kāi)始,下一個(gè)需要(也許是一塊比薩餅)就會(huì)出現(xiàn)。一種沒(méi)有得到滿足的需求,會(huì)產(chǎn)生緊張不安的情緒。當(dāng)雙方互動(dòng)時(shí),銷售才有效。”胡思威特(Huthwaite)銷售咨詢公司在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)12年、耗資100萬(wàn)美元的關(guān)于有效的推銷行為的研究中發(fā)現(xiàn),成功的銷售人員能夠比業(yè)績(jī)低下的同事問(wèn)更多的問(wèn)題,特別是更多恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。如果你的醫(yī)生對(duì)你說(shuō):“你不能再去工作了”,你的積蓄不會(huì)維持很長(zhǎng)時(shí)間,是這樣嗎?潛在顧客:是的,不會(huì)維持很長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)這一過(guò)程不允許有任何改動(dòng),銷售人員必須控制局面,時(shí)刻控制著。許多銷售人員和他們的經(jīng)理把推銷看成是買賣雙方之間的戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為一個(gè)好的銷售人員能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝。在這種操縱式的交往過(guò)程中,潛在的顧客被視為機(jī)器人,只要你按動(dòng)正確的按紐,他們就會(huì)遵照銷售人員的指令行事。例如:銷售人員:女士,你有沒(méi)有坐下來(lái)同你的丈夫討論過(guò),如果你生了重病會(huì)怎樣?希望你能給我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的回答。富蘭克林(Ben Franklin)說(shuō)過(guò):“還是去扮演一個(gè)謙遜的調(diào)查者吧!”人們都討厭這種不關(guān)心他們需要的滔滔不絕的固定的談話方式。銷售人員的腦海中有了這些說(shuō)明,他們就更能使人相信他們描述的產(chǎn)品,他們也就能根據(jù)特定的顧客,選擇適合他們的產(chǎn)品特性與優(yōu)點(diǎn),糅合起來(lái)加以介紹。這種解決問(wèn)題的方法,又成為下一個(gè)需要的根源。如果一聽(tīng)飲料就在你身邊,那就沒(méi)有問(wèn)題。這就需要在動(dòng)機(jī)循環(huán)過(guò)程開(kāi)始之前識(shí)別需要,需要銷售人員同潛在顧客講座,以識(shí)別一種需要和所面臨的問(wèn)題。生物學(xué)中有一個(gè)眾所周知的原理:體內(nèi)平衡,即有機(jī)體通過(guò)抵抗變化,或在變化發(fā)生時(shí)通過(guò)恢復(fù)原有狀態(tài)來(lái)保持平衡。沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生會(huì)在沒(méi)有對(duì)病人作出診斷之前憑空想出治療的方法。他的繼父在他剛剛10歲時(shí)就死了,他的家庭陷入了困境?!边@種解決問(wèn)題的思路,使得阿爾布萊拜訪每一個(gè)人,從鍋爐操作開(kāi)到各位經(jīng)理。在這一行,很少能做成大宗買賣,阿爾”如果真是這樣,布萊極有可能取勝。甚至當(dāng)潛在顧客在某種需要時(shí),他們也意識(shí)不到問(wèn)題的各個(gè)方面。在初次會(huì)晤階段,銷售人員應(yīng)努力引起購(gòu)買者的注意。許多交易沒(méi)有達(dá)成,不是其他原因,而是因?yàn)闈撛陬櫩蜎](méi)有理解自己所面臨的問(wèn)題。提問(wèn)的價(jià)值如上所述,在鼓勵(lì)潛在顧客交談以幫助他們認(rèn)識(shí)自己的需要和問(wèn)題的識(shí)別過(guò)程中,提問(wèn)是十分有益的。如果我們對(duì)某件事感興趣,我們就會(huì)全身心地投入進(jìn)去?!比绻麧撛陬櫩透械戒N售人員理解他們,銷售人員就接近了成功。大宗的、需要經(jīng)過(guò)多次拜訪才能達(dá)成的交易,尤其是這樣,因?yàn)樵谶@種交易中建立長(zhǎng)期關(guān)系是至關(guān)重要的。如果缺乏對(duì)目標(biāo)的闡述,聽(tīng)的人就會(huì)想:如果人們知道你為什么問(wèn)這些問(wèn)題,他們不會(huì)掩飾自己的真實(shí)想法。銷售人員也許可以提出以下幾方面的問(wèn)題:1. 對(duì)于潛在顧客的現(xiàn)狀,有哪些方面我尚未充分了解?例如,他們使用現(xiàn)有設(shè)備已有多長(zhǎng)時(shí)間?潛在顧客的發(fā)展計(jì)劃是什么?或者,他們公司是不是在縮小規(guī)?;蛟趯?shí)施重組?誰(shuí)是他們公司現(xiàn)在的供應(yīng)商?2. 我是否需要潛在顧客購(gòu)買需求的信息?如果是向零售商推銷,是否存在可能影響最終消費(fèi)者需求的經(jīng)濟(jì)和人口因素?例如,在向超市介紹一種新型的昂貴但精美的咖啡的優(yōu)點(diǎn)之前,我知道這個(gè)商業(yè)區(qū)的消費(fèi)者的特點(diǎn)是什么
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