【正文】 根據(jù)老師的研究方向和教學(xué)特點(diǎn)（偏證明，偏推算，偏技巧等），可以大致估計(jì)出復(fù)習(xí)的方向。總之，每門學(xué)科的特點(diǎn)不同，要學(xué)會(huì)“優(yōu)化資源配置”，整體把握，收效最大化。這是比一張漂亮的成績單寶貴得多的東西。即使考不好不及格你還可以重修，但一旦作弊被處分取消學(xué)位，會(huì)帶來終身遺憾。 3．不要曠考。期中考試是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一次考試，它既是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)梳理，也是對(duì)入大學(xué)后學(xué)習(xí)方法調(diào)整的一個(gè)檢驗(yàn)，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。 【韓茂莉 城市與環(huán)境學(xué)院教授】 我對(duì)正在期中考試的同學(xué)做不出什么幫助，只能說幾句話：北大是精英薈萃的地方，進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)要習(xí)慣平凡，但又不能失去信心，每一次考試既是實(shí)力的檢驗(yàn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，不能將挫折帶向?qū)?，也不?yīng)將成功視作永遠(yuǎn)。我認(rèn)為在戰(zhàn)略規(guī)劃的時(shí)候同學(xué)們必須意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的首要目的，也就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來的科研或是適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ)；在明確了首要目標(biāo)之后，還應(yīng)意識(shí)到全面發(fā)展、培養(yǎng)高雅情操和健康生活習(xí)慣是全面提升自己的重要環(huán)節(jié)。別人的程序出了問題我們要多幫著修改，自己的出了問題也要向別人尋求幫助，這樣的過程可以促進(jìn)每個(gè)人的進(jìn)步。其實(shí)編寫程序和個(gè)人偏好關(guān)系很大，有的人喜歡編不簡便但是思路很簡單明了的程序，而有些人喜歡在想的時(shí)候就盡量壓縮程序長度，編寫很精練但思路相對(duì)復(fù)雜的程序。關(guān)于高等數(shù)學(xué)和C語言（物理學(xué)院06本 楊帆）我覺得高等數(shù)學(xué)明顯比初等數(shù)學(xué)更加抽象，廣度和難度也加大了許多。此外，對(duì)待實(shí)驗(yàn)的態(tài)度以及和老師、助教的關(guān)系也是對(duì)成績有影響的因素。如何判斷某門實(shí)驗(yàn)考察重點(diǎn)呢？關(guān)鍵在緒論課上，主課教師都會(huì)強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)分布和考察重點(diǎn)，最明顯的就是物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課對(duì)于結(jié)果有效數(shù)字的要求。首先，如何能拿到高分呢？這可能是所有學(xué)生最關(guān)心的一點(diǎn)。一般來說，在滿足學(xué)校學(xué)分要求的情況下，一個(gè)學(xué)期選擇一至兩門通選課比較合適。雖然學(xué)校對(duì)ABCDE五類課程都做了學(xué)分要求，但是每一類的課程都很豐富，涵蓋了相關(guān)學(xué)科的多個(gè)領(lǐng)域，給了同學(xué)們比較充分的選擇空間，大家可以根據(jù)自己的興趣自由選擇。而且，要相信大學(xué)是一個(gè)全新的平臺(tái)，和之前的知識(shí)架構(gòu)不能說毫無關(guān)系，至少關(guān)聯(lián)不是那么大。比如上高中我很少做筆記，來到法學(xué)院卻發(fā)現(xiàn)這幾乎是一個(gè)無筆記就不能生存的地方。同時(shí)，我們?cè)诖髮W(xué)接受的多是通才教育，最主要的任務(wù)是不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大視野，鍛煉思維。不過大家不要著急，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)或者修讀雙學(xué)位來選擇自己感興趣的專業(yè)。【學(xué)長傳經(jīng)】關(guān)于專業(yè)選擇的問題（政管06本 王宇成）大學(xué)的專業(yè)選擇，可能是剛進(jìn)入北大的學(xué)子們所最關(guān)注的話題。舉個(gè)例子，我有一個(gè)學(xué)生本來是考化學(xué)上來的，但被分到了物理學(xué)院，學(xué)了一年左右覺得不是很適應(yīng)?？傊?，大學(xué)生應(yīng)該靜下心來，學(xué)好眼前的知識(shí)，做好眼前的事，不要浮躁，也不要過多考慮以后的事。所以在大學(xué)階段重要的是要把基礎(chǔ)打好，在研究生階段再去確定工作方向可能會(huì)更好。有了對(duì)概念的深入理解再去看公式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)公式真正的理論含義。因此“學(xué)問”一方面是學(xué)，更重要的在于問。 在中學(xué)里，所有參考資料老師都會(huì)說到，但大學(xué)里學(xué)生更要學(xué)會(huì)去圖書館自己查找資料。有些書不光要讀，還要背下來，今后工作生活中時(shí)時(shí)引用，體現(xiàn)的是一種人文積累。另外一點(diǎn)，就是不要老盯著那些“代代相傳”的“給分高、判分松”的課，還是要看自己的興趣，不喜歡就不要選。我們現(xiàn)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的要求有一種從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變的趨勢，像我們國家現(xiàn)在好多領(lǐng)導(dǎo)人的講話都很體現(xiàn)學(xué)術(shù)水平。這也是當(dāng)初設(shè)立通選課的核心理念。比如你要搞學(xué)術(shù)，就要注意學(xué)術(shù)思想方法上的培養(yǎng)。當(dāng)然不排除有一些同學(xué)目標(biāo)已經(jīng)確定，但大部分同學(xué)目標(biāo)還沒有真正確定。不管你讀什么學(xué)科，都要有相當(dāng)?shù)拈喿x。1．可能大家剛上大學(xué)都特別關(guān)心一些技術(shù)層面的東西，比如說怎么記筆記，怎么聽課，怎么跟老師溝通等等。名師點(diǎn)津關(guān)海庭： 1984年獲北京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位，1999年獲北京大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1994年5月～1995年3月赴俄羅斯莫斯科大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問，研究“當(dāng)代中俄政治發(fā)展特點(diǎn)的比較”?？晌艺J(rèn)為這些不必太過在意，找到適合自己的方式方法就行。理科同學(xué)入學(xué)之后，除了專業(yè)之外，要多閱讀一些人文社會(huì)科學(xué)方面的書；文科的同學(xué)也是一樣，要讀一些自然科學(xué)方面的書。我覺得這里所說的“目標(biāo)”具有一定的中觀性，也就是關(guān)于自己以后做什么的目標(biāo)，諸如治學(xué)、經(jīng)商、從政、出國等等。不過，如果你要當(dāng)公務(wù)員，學(xué)術(shù)方面的品格就沒有好處么？當(dāng)然也有。千萬不要把通選課當(dāng)成普及性、學(xué)一學(xué)、知道一點(diǎn)就完了的課程，那樣的話電視臺(tái)做個(gè)科教節(jié)目也會(huì)起到這個(gè)作用。如果你確定了當(dāng)公務(wù)員的目標(biāo)，卻對(duì)學(xué)術(shù)研究不重視，只知道參與社會(huì)工作、社會(huì)實(shí)踐，這樣也不是不好，但今后一定會(huì)使你自己在深度、高度上受影響。我覺得還是應(yīng)該選那些知識(shí)量豐富、具有閱讀性、啟發(fā)性的課程。還是那句話：一定要多閱讀！ 張興：北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國電子學(xué)會(huì)半導(dǎo)體與集成技術(shù)分會(huì)副主任、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)微機(jī)專業(yè)委員會(huì)主任，《半導(dǎo)體學(xué)報(bào)》、《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《微電子學(xué)》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展》等期刊的編委等。在北大，有一個(gè)特別好的資源就是圖書館，將它利用好對(duì)于擴(kuò)大知識(shí)面相當(dāng)重要。老師通常比較喜歡問問題的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)問的學(xué)生一般有兩類：一類就是我什么都學(xué)會(huì)了，還有一類就是學(xué)得不是太懂，卻不敢問。我覺得對(duì)物理概念的理解比做習(xí)題、背公式要重要。大學(xué)學(xué)習(xí)就像雕刻，一切都未定型，建議不要將未來的目標(biāo)定得太窄，最好定得稍微寬泛一些。 韓茂莉：北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。后來他轉(zhuǎn)到了歷史地理專業(yè)，這時(shí)他的之前一年所學(xué)的物理知識(shí)就用上了，因?yàn)闅v史地理的很多研究方法是文理綜合的，所以無論他第一年累不累，都打下了很好的理科基礎(chǔ)。作為一名大三的學(xué)生，希望用切身經(jīng)歷和我所了解的同學(xué)經(jīng)歷為08級(jí)的新同學(xué)們提一些有關(guān)建議。第三，進(jìn)入大學(xué)時(shí)是按成績分專業(yè)，自己很難自由選擇。我們今后從事的工作未必與所學(xué)專業(yè)有關(guān)系，我們也未必僅僅從事某一種工作。像這種情況，剛上課時(shí)肯定會(huì)有不適應(yīng)，所以開始幾堂課如果實(shí)在跟不上的話可以考慮錄音，之后再花些功夫回顧。我印象很清楚，剛進(jìn)校時(shí)學(xué)憲法課，因?yàn)椴恢朗裁词锹?lián)邦制被身邊的文科生小“鄙視”了一下，但這并沒有影響自己學(xué)這門課，反而有點(diǎn)知恥而后勇的感覺?！敖o分厚道不厚道”可能是很多同學(xué)選課的一個(gè)重要的考慮因素。以論文考核的課程，需要在上課之余查閱一些相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，挖掘自己感興趣的主題，不斷積累素材，為論文的撰寫做準(zhǔn)備；以開卷或閉卷考試進(jìn)行考核的課程，則需要在平時(shí)上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，在考前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃