【正文】 釋疑解惑經(jīng)驗(yàn)談初入燕園，或許你會有些許感嘆，些許迷茫，些許猶豫，些許彷徨，因?yàn)檫@里和你曾經(jīng)的想象可能很不一樣。不過，大家無需煩惱，因?yàn)檫@是成長必經(jīng)的過程。不妨聽聽老師和學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)，或許你能從中得到重要的啟示。名師點(diǎn)津關(guān)海庭： 1984年獲北京大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位，1999年獲北京大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1994年5月～1995年3月赴俄羅斯莫斯科大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問，研究“當(dāng)代中俄政治發(fā)展特點(diǎn)的比較”。1998年9月~1999年3月赴俄羅斯莫斯科大學(xué)亞非學(xué)院做訪問學(xué)者，研究“當(dāng)代中俄體制轉(zhuǎn)型模式的比較”。1995年5月任北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系副主任，2001年12月至2002年任北京大學(xué)政府管理學(xué)院副院長，2002年3月起任北京大學(xué)教務(wù)部副部長，2003年12月任北京大學(xué)教務(wù)部部長，現(xiàn)任北京大學(xué)副教務(wù)長。在中國政治發(fā)展和中國體制改革的比較等研究領(lǐng)域發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文和多部學(xué)術(shù)專著。未名學(xué)頁：關(guān)老師您好。我們知道大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)存在著很大的不同，您對新生同學(xué)有哪些關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)方面的建議？關(guān)海庭：從高中到大學(xué)有一個轉(zhuǎn)變的過程。我個人覺得大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)有這樣幾條原則。1．可能大家剛上大學(xué)都特別關(guān)心一些技術(shù)層面的東西，比如說怎么記筆記，怎么聽課，怎么跟老師溝通等等?？晌艺J(rèn)為這些不必太過在意，找到適合自己的方式方法就行。拿記筆記來說，十個人有十個人的記法，有時你可以多記一些你自己的想法，有時可以多記一些老師舉的案例，關(guān)鍵是開始做起來。做起來比什么都重要。 2．第二條原則就是閱讀。中學(xué)的目標(biāo)非常明確，就是為了高考，把教材和課本讀透，到這個程度就可以了。然而我認(rèn)為，在大學(xué)里面最重要的是閱讀自己喜歡的東西，而且量越大越好。沒有一定的閱讀量，也就是說體量不夠，做什么都不行。不管你讀什么學(xué)科，都要有相當(dāng)?shù)拈喿x。理科同學(xué)入學(xué)之后，除了專業(yè)之外，要多閱讀一些人文社會科學(xué)方面的書；文科的同學(xué)也是一樣，要讀一些自然科學(xué)方面的書。閱讀量達(dá)到一定程度，這種積累對你一輩子都有好處?，F(xiàn)在的同學(xué)們往往把更多的精力放在教材、聽課方面，其實(shí)我個人覺得，如果是好的老師講課，他一般都會指導(dǎo)你去閱讀。 3．第三點(diǎn)原則，就是在大學(xué)里不要過分關(guān)注績點(diǎn)、成績、找工作等問題。先放到一邊，不要讓這些東西成為你的包袱，否則會影響你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。用一個詞來說，就是要“放松”，真正達(dá)到一種“超脫”，因?yàn)樵谶@種沒有包袱的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，人的思想、思維才能真正打開。未名學(xué)頁：您對大一新生在確立目標(biāo)方面有什么建議和指導(dǎo)？關(guān)海庭：目標(biāo)的確立是一個自然的過程。當(dāng)然不排除有一些同學(xué)目標(biāo)已經(jīng)確定，但大部分同學(xué)目標(biāo)還沒有真正確定。我覺得這里所說的“目標(biāo)”具有一定的中觀性，也就是關(guān)于自己以后做什么的目標(biāo)，諸如治學(xué)、經(jīng)商、從政、出國等等。如果這些目標(biāo)你一開始就已經(jīng)確定，那很好，只要這些目標(biāo)不是別人強(qiáng)加給你的。但我想對于大部分同學(xué)來說，如果目標(biāo)不是很明確就先不要一個勁兒地想它，因?yàn)樵诖笠缓痛蠖@段時間，這些目標(biāo)對你來說，要求都基本一致，到大三大四可能才會有些區(qū)別。舉個例子，要搞學(xué)術(shù)，想當(dāng)大學(xué)老師，到科研單位，這些都需要讀博士，要有豐富的積累，做好“板凳要坐十年冷”的思想準(zhǔn)備；比如想當(dāng)公務(wù)員，那你在學(xué)校中就要適當(dāng)多地參加一些社會活動，學(xué)會溝通和合作的能力，再參與一些社會實(shí)踐，到中國貧窮的、發(fā)達(dá)的地方都看一看；再比如要經(jīng)商，你可以學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有光華的課程等。但記住一定只是在這些方面有所側(cè)重，不要太偏斜，不要太功利。我相信許多人的目標(biāo)今后還會有一個重新選擇的過程，而在這之前，最重要的是積累核心能力與綜合素質(zhì)。未名學(xué)頁：您的意思是說大一同學(xué)目前主要應(yīng)該廣泛涉獵，而不應(yīng)將自己局限在某個領(lǐng)域？關(guān)海庭：對。比如你要搞學(xué)術(shù)，就要注意學(xué)術(shù)思想方法上的培養(yǎng)。不過，如果你要當(dāng)公務(wù)員，學(xué)術(shù)方面的品格就沒有好處么？當(dāng)然也有。我們現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)者的要求有一種從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變的趨勢，像我們國家現(xiàn)在好多領(lǐng)導(dǎo)人的講話都很體現(xiàn)學(xué)術(shù)水平。如果你確定了當(dāng)公務(wù)員的目標(biāo)，卻對學(xué)術(shù)研究不重視，只知道參與社會工作、社會實(shí)踐，這樣也不是不好，但今后一定會使你自己在深度、高度上受影響。未名學(xué)頁：北大通選課的資源非常豐富，但面對如此多的選擇，大一同學(xué)常會感覺比較迷茫。您對通選課的選擇和學(xué)習(xí)有什么建議？關(guān)海庭：通選課的選擇是一個比較重要的問題。我個人希望大家多選擇一些閱讀性、研究性的通選課，盡量少選一些概論性質(zhì)的課。當(dāng)然這不是絕對的，大家選通選課一方面是擴(kuò)充自己的知識面，但更重要的是從別的學(xué)科的研究方法、學(xué)科特征中吸取思維的深度，幫助自己本學(xué)科的學(xué)習(xí)。這也是當(dāng)初設(shè)立通選課的核心理念。千萬不要把通選課當(dāng)成普及性、學(xué)一學(xué)、知道一點(diǎn)就完了的課程，那樣的話電視臺做個科教節(jié)目也會起到這個作用。另外一點(diǎn)，就是不要老盯著那些“代代相傳”的“給分高、判分松”的課，還是要看自己的興趣，不喜歡就不要選。我覺得還是應(yīng)該選那些知識量豐富、具有閱讀性、啟發(fā)性的課程。有好多同學(xué)和我說過，一些通選課甚至改變了他們?nèi)松较虻倪x擇，這就實(shí)現(xiàn)了很好的效果。未名學(xué)頁：您的意思是說大一同學(xué)目前主要應(yīng)該廣泛涉獵，而不應(yīng)將自己局限在某個領(lǐng)域？關(guān)海庭：對。比如你要搞學(xué)術(shù)，就要注意學(xué)術(shù)思想方法上的培養(yǎng)。不過，如果你要當(dāng)公務(wù)員，學(xué)術(shù)方面的品格就沒有好處么？當(dāng)然也有。我們現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)者的要求有一種從經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變的趨勢，像我們國家現(xiàn)在好多領(lǐng)導(dǎo)人的講話都很體現(xiàn)學(xué)術(shù)水平。如果你確定了當(dāng)公務(wù)員的目標(biāo)，卻對學(xué)術(shù)研究不重視，只知道參與社會工作、社會實(shí)踐，這樣也不是不好，但今后一定會使你自己在深度、高度上受影響。未名學(xué)頁：北大通選課的資源非常豐富，但面對如此多的選擇，大一同學(xué)常會感覺比較迷茫。您對通選課的選擇和學(xué)習(xí)有什么建議？關(guān)海庭：通選課的選擇是一個比較重要的問題。我個人希望大家多選擇一些閱讀性、研究性的通選課，盡量少選一些概論性質(zhì)的課。當(dāng)然這不是絕對的，大家選通選課一方面是擴(kuò)充自己的知識面，但更重要的是從別的學(xué)科的研究方法、學(xué)科特征中吸取思維的深度，幫助自己本學(xué)科的學(xué)習(xí)。這也是當(dāng)初設(shè)立通選課的核心理念。千萬不要把通選課當(dāng)成普及性、學(xué)一學(xué)、知道一點(diǎn)就完了的課程，那樣的話電視臺做個科教節(jié)目也會起到這個作用。另外一點(diǎn)，就是不要老盯著那些“代代相傳”的“給分高、判分松”的課，還是要看自己的興趣，不喜歡就不要選。我覺得還是應(yīng)該選那些知識量豐富、具有閱讀性、啟發(fā)性的課程。有好多同學(xué)和我說過，一些通選課甚至改變了他們?nèi)松较虻倪x擇，這就實(shí)現(xiàn)了很好的效果。未名學(xué)頁：您覺得如何才能做到更好的閱讀？關(guān)海庭：其實(shí)每個學(xué)科都有自己比較經(jīng)典的書目，最好根據(jù)老師的推薦多關(guān)注一下。一般讀書分兩種，一種是一般的