【正文】 也有可能是小李在工作中不注意與同事共事的方式方法和講話的藝術(shù)，頤指氣使、居高臨下，因此，同事會逐漸疏遠(yuǎn)他。 （借鑒指導(dǎo)）：在未來的工作和人生中，我們一定會遇到各種困難和問題，一旦目標(biāo)確立后，無論遇到何種困難和問題，我們都不能畏懼和退縮，必須朝著既定的目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去，同時要緊緊依靠團(tuán)隊(duì)和集體的力量，通過協(xié)作互助的方式，解決前進(jìn)中遇到的各種困難和問題。青年人應(yīng)當(dāng)立振興中華民族的遠(yuǎn)大志向，勇于奉獻(xiàn)、不求索取，不應(yīng)貪圖全力，為獲取權(quán)力而不擇手段，要爭做人民滿意的公仆。這是個呼喚英雄的時代，而英雄就在我們的身邊。因此政府有責(zé)任，也有能力進(jìn)一步加大對養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的投入，在財(cái)政轉(zhuǎn)移支付、國有股權(quán)劃轉(zhuǎn)、國有企業(yè)利潤劃撥等方面都大有文章可做，并采取切實(shí)可行的措施，做好基金的投資運(yùn)營，確?；鸨Ｖ翟鲋?；五是延長退休年齡，意味著老百姓責(zé)任義務(wù)的增加和政府責(zé)任義務(wù)的減小，對許多勞動強(qiáng)度大，收入低的群體來講，退休年齡的延長，必然影響到其生活水平和質(zhì)量。 （四）、“智能型”試題。在其他行業(yè)精彩紛呈，稍加努力，就有可能獲得高額回報(bào)的同時，你為什么要選擇從事公務(wù)員這一職業(yè)？ （正視不足）各位評委老師，公務(wù)員這一職業(yè)的確存在收入不高、責(zé)任重、壓力大、發(fā)展空間有限的實(shí)際問題，但所以這些不足和問題，都難以影響和動搖我做一名人民滿意公務(wù)員的宏偉志向。只有不斷探索發(fā)現(xiàn)我們未知的領(lǐng)域和世界，人類才能從真正意義上放飛自己的夢想，找尋出新的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。 （引申破題）江澤民總書記說過，“創(chuàng)新”是一個國家和民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動力，落后就要挨打，這是華夏子孫幾百年來悲慘血淚史的總結(jié)。大家對如何做好本次考察的許多建設(shè)性意見，更是增強(qiáng)了我搞好本次考察工作的信心。這類試題旨在給考生設(shè)定一個相對真實(shí)的壓力環(huán)境，通過角色模擬轉(zhuǎn)換，獲取考生綜合分析能力、語言表達(dá)能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力等多方面的有用信息。 回答此類試題時，詞語之間的順序可打亂，但連接、過度一定要正常、自然。雖然自己今天面試發(fā)揮欠佳，但我主觀上盡了最大努力，對客觀上存在的問題和不足，我將在今后的工作和生活中認(rèn)真予以糾正和彌補(bǔ)。 其次，分情況回答有關(guān)問題：對事實(shí)清楚，單位內(nèi)部已經(jīng)形成共識的問題，如實(shí)告知媒體事情的原委，以及單位已經(jīng)采取和正在采取的補(bǔ)救措施；對尚處于調(diào)查核實(shí)，未形成結(jié)論的問題，或超出自己權(quán)限范圍內(nèi)的問題，主動協(xié)助媒體聯(lián)系有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，絕不盲目作答。不能達(dá)成一致的，告知群眾研究答復(fù)的最后期限，并耐心動員群眾回家等待結(jié)果；第七，對未達(dá)成一致的問題，我會把群眾訴求、部門單位意見、法律法規(guī)政策規(guī)定和自己的傾向性處理意見整理成書面文稿，及時提交領(lǐng)導(dǎo)審定。 計(jì)劃：首先要明確召開會議的目的，需要安排部署的相關(guān)重大事項(xiàng)和解決的重點(diǎn)問題；其次，確定會議召開的時間、地點(diǎn)、議程、參與人員和經(jīng)費(fèi)物資預(yù)算。 第二步，分情況解決：如果朋友所托之事超出了現(xiàn)行法律法規(guī)、政策、制度的辦理范圍，我會耐心向朋友做政策宣傳與解釋，指出其錯誤之處和由此可能引發(fā)的后果，爭取得到朋友的理解；如果所托之事在現(xiàn)行法律法規(guī)、政策、制度允許辦理的范圍之內(nèi)，我會在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，爭取早日辦理。一是可能是平時自己工作方法簡單，態(tài)度粗暴，導(dǎo)致下屬對自己有畏懼感，拉大了與下屬的心理距離；二是可能自己平時對下屬的工作匯報(bào)與建議沒有引起足夠重視，并予以鼓勵，導(dǎo)致下屬心理上的不平和失望；三是可能自己的確在業(yè)務(wù)能力素質(zhì)方面與下屬存在一定的差距，下屬對自己的能力水平感到失望；四是下屬處于急切在上級領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己，以達(dá)到提拔重用的個人目的。俗話說得好，做事先做人，如果是這樣，我將在今后的工作和生活中注意處理好與同事的關(guān)系，多從對方的角度和感受考慮處理問題，真正做到高調(diào)做人，低調(diào)做事；如果是同事基于不正當(dāng)競爭而采取的錯誤做法，我將理性看待，冷靜處理。誠然，年輕人成長的道路不會一帆風(fēng)順，會出現(xiàn)這樣或那樣的各種困難和問題，出現(xiàn)困難和問題并不可怕，怕的是我們沒有一個正確的心態(tài)去應(yīng)對困難和問題。 （二）“情景型”試題。 答題思路：導(dǎo)入話題+針對性介紹+結(jié)束表態(tài) 客觀評價類試題。應(yīng)注意把握的是性格特點(diǎn)和興趣愛好，必須要與崗位要求相適應(yīng)。主要考察考生的自我認(rèn)知能力，以及能力素質(zhì)與崗位的匹配性。沒有考慮充分前，哪怕評委宣布審題時間到后，也不要倉促作答，待自己思考充分后，一氣呵成的回答完問題，遠(yuǎn)比吞吞吐吐、不著邊際的答題更易得高分。（九）、舉止儀表 其基本把握要點(diǎn)是： （1）、穿著打扮是否得體； （2）、言行舉止是否符合基本的禮儀規(guī)范；（3）、無多余的不必要動作； （4）、精神飽滿，充滿活力。三、結(jié)構(gòu)化面試的測評要素 結(jié)構(gòu)化面試主要包括以下幾個方面的測評要素： （一）、綜合分析能力 其基本把握要點(diǎn)是： （1）、對事物能從宏觀和微觀兩個層面進(jìn)行總體分析和考慮； （2）、能夠注意整體和各個部分之間的相互關(guān)系，以及各個部分之間的相互協(xié)調(diào)和組合；（3）、能夠用一分為二的觀點(diǎn)分析問題。答題結(jié)果有正確和錯誤的區(qū)分，但正確答案不是唯一的?？脊僭谠u分過程中，完全是根據(jù)自己的知識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知作出判斷，評分結(jié)果帶有考官本人濃厚的主觀色彩。（二）、語言表達(dá)能力 其基本把握要點(diǎn)是： （1）、口齒清晰，語言流暢； （2）、語速快慢得當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫； （3）、用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸； （4）、能夠被他人理解，不產(chǎn)生歧義。 四、面試中應(yīng)注意的幾個問題 普通話標(biāo)準(zhǔn)的，盡量用普通話作答，它能為你適當(dāng)加分。 面試回答問題時，切忌海闊天空、不著邊際，重點(diǎn)不突出、下大包圍，讓人丈二和尚摸不著頭腦。其答題步驟是： 第一步，用自然帶有親和力的語言打開話題。如樂觀開朗、富有同情心，喜歡閱讀散文、詩歌和古典名著等等，這類興趣愛好符合公務(wù)員崗位要求。這類試題主要考察考生的自我認(rèn)知和人際交往意識?？疾炜忌跀M設(shè)置情景中處理應(yīng)對各種復(fù)雜矛盾和問題的能力素質(zhì)。 其次要分析問題產(chǎn)生的原因：領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，反而批評我，說明我一定存在這樣或那樣的不足和問題，我將深刻反省問題產(chǎn)生的原因，并積極予以彌補(bǔ)和糾正。一方面主動向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤，分析問題產(chǎn)生的原因，并采取積極的補(bǔ)救措施，將損失和失誤降到最低。如果是3種情況，我將努力完善和重塑自己在下屬心目中的形象，讓下屬感到親切和值得信任。 第三部，表明態(tài)度：如果屬第二種情況，在與朋友反復(fù)溝通后，仍得不到朋友理解的，我會堅(jiān)持自己做事的原則不動搖，絕不因一己之私利，作出違反原則的行為。第三，理清工作思路和重點(diǎn)，確定會議的主題報(bào)告和交流發(fā)言材料，并責(zé)成相關(guān)單位和人員在規(guī)定時間內(nèi)完成。 協(xié)調(diào)落實(shí)：我將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，責(zé)成有關(guān)部門、單位抓好議定事項(xiàng)落實(shí)和群眾安撫工作，協(xié)調(diào)解決執(zhí)行中存在的各種困難和問題，確保政策兌現(xiàn)不縮水，同時積極關(guān)注有可能出現(xiàn)的新的矛盾和問題，并認(rèn)真做好應(yīng)對方案。 第三、總結(jié)啟示：當(dāng)危機(jī)來臨時，應(yīng)在第一時間內(nèi)告知公眾事件的真相，以及我們已經(jīng)采取、正在采取和將要采取的補(bǔ)救措施與整改措施，把失誤造成的影響和損失降到最低。 其次，分析原因，找出對策：導(dǎo)致自己今天表現(xiàn)欠佳的原因可能是多方面的。通常的做法是，根據(jù)詞語之間的內(nèi)在對應(yīng)關(guān)系，采取兩兩串聯(lián)的方式，最后再尋找與最后一個詞的關(guān)系?！。?）、模擬類試題：單位組織一次外出學(xué)習(xí)考察活動，由你任組長，我們在座的7位評委為組員，今天是你第一次召集大家就考察前的相關(guān)工作進(jìn)行準(zhǔn)備部署，請你現(xiàn)場模擬會議召集情況。下面，我再突出強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一是盡快擬定出考察工作方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施；二是擬定出詳細(xì)的考察提綱，并附上考察組成員名單