【摘要】*第8講文件壓縮與解壓第8講文件壓縮與解壓第2頁(yè)共11頁(yè)引言?如何壓縮文件??如何解壓文件?第8講文件壓縮與解壓第3頁(yè)共11頁(yè)【問(wèn)題的提出】?Linux系統(tǒng)的/etc目錄保存了整個(gè)系統(tǒng)的配置文件。Ray需要經(jīng)常對(duì)該目錄的所有內(nèi)容進(jìn)行備份。Ray希望對(duì)備份的
2025-09-19 15:40
【摘要】第八講危機(jī)溝通天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632企業(yè)重大危機(jī)的類型?經(jīng)濟(jì)方面?信息方面?物質(zhì)因素方面?人力資源方面?聲譽(yù)方面?行為方面?自然災(zāi)害方面危機(jī)的特征?突發(fā)性?破壞性?不可預(yù)見性?緊迫性?
2024-10-16 03:25
【摘要】?jī)?nèi)容提要?資金的時(shí)間價(jià)值?收益率的衡量方式?風(fēng)險(xiǎn)的衡量?風(fēng)險(xiǎn)和收益的權(quán)衡第六講收益和風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題1?金融資產(chǎn)到底是什么?或者說(shuō),持有金融資產(chǎn)意味著什么?答案?意味著未來(lái)?yè)碛心硞€(gè)數(shù)量的貨幣未來(lái)
2025-01-04 19:14
【摘要】第一節(jié)新自由主義誕生的背景60年代西方國(guó)家的滯脹嚴(yán)重動(dòng)搖了新古典綜合派的地位:1、難以解釋滯脹現(xiàn)象。2、難以提出有效的政策措施。3、長(zhǎng)期的政府干預(yù)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。第八講貨幣主義、供給學(xué)派和理性預(yù)期學(xué)派“滯脹”較
2025-01-04 19:16
【摘要】本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:正確運(yùn)用常見修辭方法《考試大綱》要求正確運(yùn)用常見的八種修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能力水平為表達(dá)應(yīng)用(D級(jí))。近幾年,修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來(lái)。比如比喻、擬人、對(duì)偶等,既考修辭,又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采,涉及面廣,可涉及表達(dá)方式、語(yǔ)言技巧、風(fēng)格特色等方面,能有效考查學(xué)生的聯(lián)想想象能力、知識(shí)辨析能
2025-08-04 17:26
【摘要】第八講語(yǔ)言的運(yùn)用(改寫、仿寫與修辭)真題再現(xiàn)1.(2022·巴中)下列各句所使用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。(對(duì)偶、借代)B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。(比喻、擬人)C.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí)。(設(shè)問(wèn))D.鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!
2025-06-21 02:14
【摘要】軟件介紹,第8講線性代數(shù)的數(shù)值計(jì)算,,,第一頁(yè),共六十八頁(yè)。,線性代數(shù)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支,它是科技與工程中線性模型問(wèn)題研究與求解的最主要工具,因而有著廣泛的應(yīng)用。線性代數(shù)研究的主要內(nèi)容是矩陣和線...
2024-11-17 05:21
【摘要】教育目的第6講?本章主要內(nèi)容:–教育目的–培養(yǎng)目標(biāo)四個(gè)容易混淆的概念–教育目的–培養(yǎng)目標(biāo)–課程目標(biāo)–教學(xué)目標(biāo)?常見命題方式:辨析題?2022年考研試題辨析題46?培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)教育目的制定的。?2022年考研試題:辨析題47
2025-08-01 15:44
【摘要】教育與社會(huì)發(fā)展(下)第4講?本章主要內(nèi)容:–教育的社會(huì)制約性–教育的社會(huì)功能–當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求與挑戰(zhàn)一、教育的社會(huì)制約性社會(huì)是教育存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。?生產(chǎn)力?政治、經(jīng)濟(jì)?文化?科學(xué)技術(shù)?人口一、教育的社會(huì)制約性(一)生產(chǎn)力對(duì)教育發(fā)展的影響和制約
【摘要】教育與人的發(fā)展第5講?本章主要內(nèi)容:–人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)教育的制約–人的身心發(fā)展的主要影響因素–學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用試題回顧?2022年辨析題1題辨析1題?2022年真題選擇題第4、5、6?2022年真題選擇題第6、9,分析論述
【摘要】2010年教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試教育學(xué)原理教育學(xué)原理知識(shí)結(jié)構(gòu)?教育學(xué)?教育?教育與社會(huì)發(fā)展?教育與人的發(fā)展?教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)?教育制度?課程?教學(xué)?德育?教師與學(xué)生四個(gè)方面的溫馨提示:?第
2025-04-16 22:29
【摘要】教學(xué)(上)第10講?本講主要內(nèi)容:–教學(xué)的概念–教學(xué)理論及主要流派–教學(xué)過(guò)程?本部分內(nèi)容所占分值:?2007年3道選擇題+1道辨析題,共16分?2008年沒有?原因分析?2009年大題沒有一、教學(xué)的概念?(一)教學(xué)的定義?
2025-04-16 22:23
【摘要】課程(下)第9講?本章主要內(nèi)容:–課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系–中外基礎(chǔ)教育課程改革–本部分的考點(diǎn)分析一、課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系?(一)課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系?培養(yǎng)目標(biāo)是各級(jí)各類學(xué)校及各個(gè)學(xué)段應(yīng)具體達(dá)到的教育目標(biāo)。課程目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)相比在本質(zhì)內(nèi)容上也是相通的。但在概
2025-07-22 04:37
【摘要】第1、第2講內(nèi)容檢測(cè)?1、所謂教育要素是構(gòu)成教育活動(dòng)的()?A最基本要素B所有因素C一般因素D特殊因素?2、廣泛意義上的教育存在于()活動(dòng)之中?A家庭教育B社會(huì)教育C學(xué)校教育D一切教育?3、我國(guó)最早的教育教學(xué)專門論著是()?A《學(xué)記》